انواع توجه و تمرکز در یادگیری

صفحه 1:


صفحه 2:
a oo ‏وبه و عمللرر‎ Attention and Performance 

صفحه 3:
» مقرمه ا 5 رن توجه شئيرارى متمرلز . 7 5 a ‏توبه ریراری متمرلز‎ بستبوی ریراری ۴ اثرات ميان حسى توبه تقسیع شره *پررازش فووكار 

صفحه 4:
Attention 4495 * فرآینر انتفابی بورن را نشان می‌رهر. 

صفحه 5:
Attention 4495 * ویلیا؟ جیمز (۱۸۹۰): ۲ 2 توبه عبارت است از تعامل روشن و صریح زهن, به يلى از ۰ ۳ . 4 ۰ ور ۰ رد چنر شی با زنبیره فلری همزمان. ائون‌پررازی و تمرلژ ۳ 75 ماهيت أن تشلیل می‌رهر. 

صفحه 6:
توبه زمانی فعال است توبه فعال / ‎Active Attention‏ که به واسطه‌ی انتظارات يا اهراف فرر به روش توبه منفعل ۹ بالا به يايي نكنترل ‎Passive Attention‏ می‌شور, 

صفحه 7:
توبه فعال 4 ۱ توبه زمانی منفعل است ‎Active Attention‏ 0 م له به واسطه‌ی مفرك‌های فارجی به روش پایبن توبه منفعل ۱ ۳ ۳ ‎Passive Attention‏ به بالا گنترل می‌گررر. 

صفحه 8:
دالتى اس تكله فرر سعى ه ىكند فقط به يلى از منابع اطلاعات توج هكرره و ساير مهركها را لازيره يلير و ۳ عالتی است له فرر در تن به رو پا پثر منبع اطلاعات در يك زمان توجه می‌کنر. 

صفحه 9:
مطالعات در این زمینهء ئشان می‌ره رکه افرار با چه کارایی می‌تواننر وروری‌های فاصی را برگزینتر و امّان مطالععی ماهیت فرآیثر انتثاب و سرنوشت ممرک‌هایی که به آن‌ها توبه نشره است را میسر می‌سازد. مطالعات در این زمینه» اطلاعات مفیری را ‎eb,‏ ‏معروریت پررازش افرار ارائه می‌رهر. 

صفحه 10:
مفروریت‌های تفقیقات مربوط به توچه ۲ 5 ‘i ‏ما می‌توانیع به مفيط بيرونى و يا به مديط ررونى توجه کنیم.‎ * . ۳ ‏ره‎ ۳ . = we a ae ‏رر صورتى له الثر تحدقيقات بر محيط بيرونى متمرلز شرهائرء‎ ‏و ی بو‎ ‏ژیرا شناسایی و لنترل مهرگ‌های بیرونی آسان‌تر است.‎ ow ‏در رثبای واقعی, اهراف باری و عالات هیبانی ما‎ ‏رب بو‎ aft 7 ‏ع‎ ۳ ۰ att ‏میگننر له به چه چیزی توبه لنیع. در حالیله» رر الثر تعقیقات‎ i ۳ ۲ ‏مطابق رستور آزمایشگر اس تکه آزمورنی‌ها بایر به جه پیزی‎ ‏توب هکنتر نه مطابق عالات ائلیزشی آن‌ها.‎ 

صفحه 11:
توجه شنیراری هتم مرکز ‎Focused Auditory‏ ‎Attention‏ ig Sigs Cherry (1953) این توانایی به استفاره از تفاوت‌های ‎his‏ (جنسیتگوینره, شرت صراء ملان گوینره) مربوط می‌شور تا توبه به یل پیاع منتشب شتیراری ارامه پابر. 

صفحه 12:
توجه شنیراری هتم مرکز ‎Focused Auditory‏ ‎Attention‏ ‎ig Sigs Cherry (1953)‏ همهنين مطالعهاى انهام ش رکه در تن یک پیاع شنيرارى بايد تعقیب می‌شر (مثل گلرار با صرای بلثر) و همزمان يك ‎Ply‏ ‏ش دیلر ‎ ‎ 

صفحه 13:
Focused Auditory ‏توبه شنیراری مقمرگز‎ Attention Jug -SGiogs Cherry (1953) * به نظر می رسیر از پیا رو یا تومه نشره اطلاعا تکمی قابل دریافت است و زمان یکه پیاع به زبان یلری يا به سورت مکلوس ارائه می‌شر شنونرگان به نررت به ييا"| توبه م‌گررند. در عوش تفیییرات فیزیلی همواره شاسائی می‌شر. SS ‏ججح‎ 

صفحه 14:
Focused Auditory ‏توبه شنیراری مقمرگز‎ Attention lg Sigs Cherry (1953) این نتیب ه که اطلاعات شنیراری توبه نشره, شامل پررازش فاسی نمی‌شور. تفت عمایت این ‎Gly Soy bY‏ کلمات توجه نشره, متی آگر بارها ارائه شونر. حافظهی بسیار 3 لمى وجور رارر. 

صفحه 15:
Broadbent's Theory (1958) سه عرر یلی پس از «بری در ی کگوش و همزمان سه رقم متفاوت د رگوش دی رگفته شر. ‎AT‏ آزمورنی‌ها تربیع می‌رارثر رقم‌ها را گوش ب هكوش يارتورى کنتر ‏ بفت بفت. ‏یعنی, آلر ۴۹۶ در ی کگوش و ۸۵۲ ب هکوش دیلر, یارتوری ۵۲ بور ثه ۰۴۸۹۵۶۲ ‎ ‎8 ; ‏ل كلكا‎ ©) Cy) DUSTY 

صفحه 16:
Broadbent's Theory (1958) حافظ هلوتاه مرت فيلتر انتفابى ثت صی ۲ب لح سم حدر 077 رحد 5 پرارشت رو مرگ یا پیام ی" له در یا يك زمان ارائه می‌شونر, به طور موازى (در يا يلك زمان) به 38 فیلتر سی می رسنر. 1 73 هه شنیراری هتمرلز حمتامه۸ 200 8ووته۲0[ 

صفحه 17:
‎Broadbent's Theory (1958)‏ هاف ظ هكوتاه مرت ‎ltl as‏ ثبت صمى ‏اد هت _-<-_ 1 - حب ‎a aaa 5-‏ 2 ‎Pa 1 nin a ‏سپس یلی از وروری‌ها بر اساس ویرژگی‌های فیزیلی فور از ‏فیلتر می‌گزرر و وروری دیلر برای پررازش‌های بعری در فیلتر باقی می‌ماند. ‎ ‏1 73 ا الل ا 

صفحه 18:
Broadbent's Theory (1958) هافظه لوتاه مرت فيلتر انتفابى ثت صی = اج یسح ره یم حدر 077 رحد 5 پرارشت 8 ‎ie ۲ 7 ;‏ و این فیلتر از بارگزاری پیش از هر ملانیسع‌های با ظرفیت ‎ef we‏ ی معرور بعر از فیلتر جلوگیری مى لنر. اين ملائيسمها يهدطور ص ‎ar” be‏ امل وروری را پررازش م ىلننر. ‎ ‏1 73 هه شنیراری هتمرلز حمتامه۸ 200 8ووته۲0[ 

صفحه 19:
Broadbent's Theory (1 بر لین اساس, تصور می‌ش رکه پیا۴‌های توبه نشره «ر اولین مرعله‌ی پررازش رر می شونر. همپنین در مطالعات اولیه, تصور می‌شر برای پیا‌های توبه نشره, پررازش معنایی وپور نرارر. زیرا آزمورنی‌ها در شنیرن آن‌ها ‎oh‏ هشيارانه تراشتئر. رر صورتىكه ‎eel‏ دار معنا برون آلاهی پررازش شور. ; 8 ا ا ل ۱ 

صفحه 20:
Broadbent's Theory (1 ‎Wright, Anderson, et. Al, 1975) wim "‏ رو ‏فهرست واه را به مُلل شیراری اراثه گررنر و از ‏آزمورنی‌ها فواستتر یک فهرست تعقیب شور و به ريلرى توبهی گلرر... ‏1 رایمه .ول ی ورن ور و ‏فهرست واژه‌های توبه نشره م یآهب... ‎ ‎8 ; ‏ل كلكا‎ ©) Cy) DUSTY 

صفحه 21:
Broadbent's Theory (1 " يك والنش فیزیولوژیلی ریره می‌شر و آگر واژه‌ای اراثه می‌ش رکه در صرا و معا ب هکلمه همراه با شوک شباهت راشت همان اثر ریره می‌شر. بنابراين» كاهى اطلاعات مربوط به ‎Ply‏ توبه نشره, از نظر صرا و معا پررازش می‌شر هتی آلر آزمورنی‌ها هشیار نبورند. ; 8 ا ا ل ۱ 

صفحه 22:
Broadbent's Theory (1 ارزیابی: © سیستم انعطاف‌اپزیر توبه انتفابی براربشت, نمی تواثر تغییرپزیری در تملیل پیاع] غیر تعقیبی را شرح ‎“p>‏ © اين واقعي تكله انتفاب هى توائر بر اساس معناى اطلاعات ارائه شورء با نظريدى فيلتر مغايرت رارر. ; 8 هه شنیراری هتمرلز حمتامه۸ 200 8ووته۲0[ 

صفحه 23:
Treisman's Theory (1960) تریسمن در کللیف تعقیبی متوجه ش رک هگاهی آزمورنی‌ها کلماتی را بیان می‌گررن رکه د رکانال توه نشره ارائه شره يود اين وضعيت به بيشرفت (5طوناه تطاعله81) معروف است و زمائى رخ هى ره رك ه كلمع ىكاثال تومه نشره در متن ييام توجه شرهء بسيار مهمتل باشر. 1 73 ا الل ا 

صفحه 24:
Treisman's Theory (1960) ‎eg if. Fo ik 55 5‏ 4 تريسمن نظريهاى را بيشنهار كرر له طبق آن فيلترء تعلیل اطلاعات توبه نشره را گاهش می‌رهر یا تفعیف میکنر. ‎ ‏1 73 ا الل ا 

صفحه 25:
Treisman's Theory (1960) داف ظ هلوتاه مدت ظرفيت ‏ تفعيفكششره ‎١١‏ ثبت هسی ‎ry‏ و مفرور 1 : 1 : 1 / سح کل 4 نظریه تشعیف ترسمن ورودی فيلتر اتعطاف يزيرتر از آثهه براربنت ارعا م ىكنرء است. ‎Aa, steely 7 .‏ *_تعلیل مهرک به‌طور نظام‌منر به شُلل سلسله مراتبی انباع ه ىكيرر. 1 73 هه شنیراری هتمرلز حمتامه۸ 200 8ووته۲0[ 

صفحه 26:
Treisman's Theory (1960) داف ظ هلوتاه مدت ظرفيت ‏ تفعيفكششره ‎١١‏ ثبت هسی = 5 مفرور 1 : 1 3 — ———— 1 نظریه تشعیف ترسمن ورودی | به این صور تکه تعلیل بر اساس نشانه‌های فیزیلی» ,4 بر 5 ۳ ۳ اللوهای هبایی و للمات فاص شروع شره سپس به ‎Es ۲‏ مر ۲ تعلیل‌های مبتنی بر تنل للمات و سافتار رستوری و 1 73 هه شنیراری هتمرلز حمتامه۸ 200 8ووته۲0[ 

صفحه 27:
Treisman's Theory (1960) حاف ظ هكوتاه هرت ‎wads egg‏ ثبت سی = مفرور 1 : 1 ۴ on 1 ۱ نظریه تشعیف ترسمن ورودی | ا ۳ 00 ۳ . " ألر ظرفيت پررازش برای تعلی لکامل مدرک مفرور باشر, آزمون مراتب بالا عزف ه ىكررر. 1 73 هه شنیراری هتمرلز حمتامه۸ 200 8ووته۲0[ 

صفحه 28:
Deutsch and Deutsch's Theory (1963 ‎Zz 2‏ 2 7 . آنها معتقر بورئر له همدى مدرلها بهطور كامل تحليل ‏۰ ۳ ِ ِ 0 2 می‌شونر و مهم ترین يا مر تبط ترین مهرل, پاسخ را تعیین ‎ ‎73 1 ‏اللا كلكا‎ ey D YET) 

صفحه 29:
Deutsch and Deutsch's Theory (1963 حافظ هلوتاه مرت ثبت حسى !۲ تسس نظريه دوج ودوج اين نظریه نسبت به نظریه تریسمن, فیلتر پررازش را ‎ae ۳9 ۳ 4 Pr‏ ۰ پسیار نزریك تر به پایان پاسخ سیستم پررازش می‌رانر. ‎A ;‏ هه شنیراری هتمرلز حمتامه۸ 200 8ووته۲0[ ‎ 

صفحه 30:
9 ۶ 3 34 " تريسمن و ریلی (۱۹۶۹), از آزمورنی‌ها خواستنر تا یلی از رو ‎py‏ شنيرارى را تعقي ب كنند, و ور هبر ‎Sou;‏ 7 هريك از ‏پیام‌هاکلمه هرف را شنیرنر با رست ضربه‌ای بزنند. ‏مطابق نظريدى تريسمن, بررازش بيا|هاى غير تعقيبى بايد ‏تضعيف شره و هرف‌ها یکمتری در آن پیاع‌ها مشفس شور. ‏* بر اساس نظر رویچ و دویچ؛ تعلیل ادرآل یکامل برای همه مهرک‌ها وبور چاشته و رر ميزان تشفيص رو ‎Ply‏ تفاوتی ‏وجور نرارر. ‎ ‎73 1 ۱9 ‏ل اللا‎ cy) eer) 

صفحه 31:
‎vex ۳‏ نی ۳ 9 در واقع» تشفیص ‎OL‏ هرف, در پیام‌های تعقیبی بسیار بيشتر بور. ‏۴ مطالعات نوروفیزیولوژی, از نظریه‌ی تریسمن همایت می‌کنر. ‎Coch, Sanders and Neville (2005): *‏ ‎۰ 7 ۳ ۰ ‏نوزم ۰ و‎ ۳ Fs ‏رو پیا ارائه شر و آزمورنی‌ها به یلی از رو پیاع توجه لررثر و‎ ‏تشفی سکلمات حرف در پیاق‌های توبه شره و توجه نشره بررسی ‎ ‎Focused Auditory Atte 

صفحه 32:
" يتانسيلهاى وابسته به رویرار (2۳) ضبط شر, میزان (210۳) در مهرک‌های توبه شره بالاتر بور. ۳ ‏من 28 نم‎ ‘ae ‏بو رکه پررازش پیام‌های یکه به آن‌ها‎ wal Moly ‏این نتیبه‎ توبه می‌شور, پیشتر از پیاخ‌های توبه نشره است. Focused Auditory Atte 

صفحه 33:
register filter memory ‏وس‎ ——<— 1 Broadbent's filter ‏اا و‎ theory ———E ee ‏سم لح‎ << ‏سس‎ 0 1 Shortterm ister re ‘Attenuator ‘eas memory capacity —_—<_————— eee i ‏سکس تک‎ theory 0 = - 5 ‏کت سح‎ ‏سس‎ Short-term register memory i— Deutsch and Deutsch’s theory — بت ۷ ۱9 

صفحه 34:
ارزيابى: #کنترل شروع و پایان ارائهی ‎Spas‏ شنيرارى» رشوار است و از رقت یکه در ارائه معرک‌های دیراری ومور چاردء برفوردار © هر سه نظريه به حری مبهم اس تکه انباع آزمون‌های معین در راستاى آن مشّلل است. يافتن اينكه انتذاب ر ركها روى هىرهرء به درک چرایی و ‎Wei LS ol holy‏ 5 ع ‎cy vere)‏ ا متها 

صفحه 35:


صفحه 36:


صفحه 37:


صفحه 38:
Focused Visual AI ‏توجه ربراری‎ ۸02 موضوعات اصلی در مطالعه‌ی توبه ریراری متمركز: 89 سیستم‌های اصلی «رگیر در توبه چیرار یگراع هستتر؟ رر توجه ريرارى همتمركز يا انتفابى, هه جيزى انتفاب هى شور؟ چه اتفاقی برای معرک‌های توبه نشره می‌افتر؟ KA 

صفحه 39:
۳۹ ary ” 4 توه ريدرارى متمرلز ‎Focused Visual‏ Gaal-directed, Endogenous, Voluntayy Fad 5 ‏غیراراری» برونزارء مفرك ههور‎ Stimulus-driven, Exogenous, Involun 

صفحه 40:
” 4 توه ريدرارى متمرلز ‎Focused Visual‏ سیستع‌های اصلی توه ‎Posner (1980)‏ ‎(Convert Attention wy asi‏ توجه به يك شیبء و يا صرا برون هرت تیا رگیرنره‌های مربوطه (به عنوان مقل, ‎Wy Soll‏ به يك شوه در هاشیه ‏شم انراز, برون هرت چشم فرر). 

صفحه 41:
” 4 توجه ريرارى متمرلز ‎Focused Visual‏ سیستع‌های اصلی توبه ‎Posner (1980)‏ در مطالعات اوء مشا رل تلنترگان زمان ی که شروع ور را تشفیص می‌رارنر, با عرالثر سرعت مملن ياسخ oly rs epee ۰ 1 = re انرلى قبل از شروع نور» نشانه‌های مرلزی و یا نشانه‌های پیرامونی ارائه ‎Mi‏ ‏۴ 

صفحه 42:
” 4 توجه ريرارى متمرلز ‎Focused Visual‏ سیستع‌های اصلی توه ‎Posner (1980)‏ نشانه‌هاگاهی معتبر ‏ وگاهی غیر معتبر بورنر. نتيهه اين بو ركه نشانه‌های معتبر پاسخ های سریعتری را نسبت به نشانههاى خنثى براى شروع نور ايجار ‎Ayla‏ > هالىكه. نشائههاى امعتبر کنرتر از ‎3 5 . ۳1 pee ‏نشانه‌های فنثی پاسفی را تولیر می‌گررنر.‎ Pr 

صفحه 43:
” 4 توه ريدرارى متمرلز ‎Focused Visual‏ سیستع‌های اصلی توبه ‎Posner (1980)‏ آلر نشانه‌ها «ر بف شکوپلی از آزمایش معتبر بورند. زمائ ىله نشائهها مرلزى بورئر به ‎WOT‏ توبهی نمی‌شر bee : 7 ‏كان وقوه‎ se ‏اها وقتى له نشائهها بيرامونى بورئرء بر عمللرر تأثير‎ ی می لزاشتنر. re 

صفحه 44:
” 4 توه ريدرارى متمرلز ‎Focused Visual‏ سيستم ررون زار 7 تا( 5000 ‎Za‏ ‏سیستمی که تف تکنترل بات و انتظارات فرر است و در زمان حشضور نشانه‌های ‎af‏ 2 ۳ مرلزی, فعال می‌شور. ‎re‏ 

صفحه 45:
” 4 توجه ريرارى متمرلز ‎Focused Visual‏ سیستم‌های اصلی توه Posner (1980) سیستم ررون‌زار ‏ ۲ وود 0009005 7 اس ‎pee < «2 se ۳ 4 7 5‏ سيستمى له بهطور خودكار توبه را تغيير مىرهر و وقتى له نشائههاى ييراموئى عضور رارئرء فعال هى شور. ‎ev ۳‏ ۳ و 55 5 معرگ‌های یکه بربسته هستتر و یا با معرک‌های ریگر تفاوت رارئر, بو به اهتمال زيار از طریق این سیستع مورر توبه قرار می‌گیرنر. 

صفحه 46:
7 ‎oe) 7‏ بستم‌های اضلى توهه توجه ريدارى متمرلز Focused Visual Attention Corbetta & Shulman (2002) سیستم هرف مور (بالا به پایین) Goal-directed System (Top-Down) | 2 ۱ سيستم معرك معور (بايين به | ‎ulus-driven System (Bottom-‏ ey 

صفحه 47:
سیستم هرف مور (یالا به پایین) ‎q ۱‏ directed System (Top-Dow a PY له پیشانی آهیانه‌ای فلفی انتظارات. اطلاعات و اهراف 5 Pip Gde 7 رى بر لارلرر سيستم هرف مهور ان تأثير م ىلزارر. ‎epee 4 i‏ كر ‏الر به فرر نشانه‌ای راره شور له ‎A ‏نیز م‎ Pa ‎ede le‏ 49 ریلر ویژلی‌های ‎3 4 ۳ ‏یف مفرك ریراری در حال ظهور ‎Zz 3‏ ‏را پیش‌بینی لند, این سيستم ‏فعال می‌شور. 

صفحه 48:
میم و پیش‌بینی نشره وپور راشته باشر. ۴ له پیشانی آهیانه‌ای بطنی نیملره راست 

صفحه 49:
77 5 بستم‌های افملى توفه توبه ریراری هتمرلز ‘ocused Visual Attention Corbetta & Shulman (2002) 5 نم 5 5 ‎pe‏ ‏اين رو سيستم با يلريكر تعامل «ارئر. بهطورىكه در زمان بروز ‎re ۳ 7 ۰ ae 3 3 2‏ مفرلهاى ييشبينى نشرهء ييوترهاى بين ملان اتسال لیبلاهی آهیانه‌ای و شیار درون آهیانه‌ای باعث می‌شور توبه هرف ممور قطع شور. شیار درون آهیانه‌ای اطلاعاتی را درباردی اهمیت معرک‌های 98 ۳ 5 ین 5 ‎aa‏ 5 مم پیش‌بینی نشره به ملان اتصال لیبلاهی آهیانه‌ای می‌رهر. 

صفحه 50:
سیستم‌های اصلی توبه (شواهر) ‎Shulman‏ & — )2002( از مطالعات تصاویر مفزی مربوط به سيستم هرف مفور فراتهلیل‌هایی را انبام ‎ashy‏ له نتایج نشان وا له وقتی افزار :ور التظار مسرکن هنتط رکه هنوز ازاگه الشره اسح: شبله‌ی فلفی فعال می‌شور. Focused Visual Hin ‏توجه ربراری‎ ۸02 

صفحه 51:


صفحه 52:


صفحه 53:
۳ توجه ریراری متمرلز شبیه پیست؟ و رگ هه ‎fan patel ae‏ تورافلن, لنز زو لنثره و يا نورافلن چنر لانه؟ Ponser )1980( ,_ توجه ريرارى متمركز شبيه نورالن است. به‌طور ی له توچه و ‎So‏ ۱ . ریراری بفش لوپلی از فشای ریراری اطراف ما را روش 4 3 5 ae w of ‏می‌لنر و آنچه فارج از این فشا باشر, ریرن آن رشوار است.‎ ۵۳ 

صفحه 54:
‎a 0 ۳‏ توبه ریراری متمرلز شبیه پیست؟ ‎is a:‏ و سه م ‎ifs‏ ‏تورافلن» لنز زو لنثره و یا ثورافلن پثرلانه؟ ‎Eriksen & James‏ )1980( پر اساس مرل لنز زوم‌گنتره, توبه به یک فشای ریراری هرایت می‌شور. فشای توب هکانونی می‌توانر افزایش با ‏كاهش يابر. ‎aor ‎ 

صفحه 55:
‎a 0 ۳‏ توبه ریراری متمرلز شبیه پیست؟ که ‎ce‏ مد تورافلن» لنز زو لنثره و یا ثورافلن پثرلانه؟ ‎Muller et. al (2003)‏ به مش رکت‌کنترگان ۴ مربع در یک نیع رایره ارائه شر و به 5 565 سردت ۲ 7 ‎if‏ ‏آن‌ها توضیح راره شر تا توبه فور را به یل مریع فاص» رو ‎Zz -‏ ۰ ]وه ‎a‏ ۳ ۳ مربع و یا چهار مربع متمرگ زکننر. سپس ۴ شی- ارائه شر ‎5 37 ‏1ه ما‎ ۳ Sie Cys « ‏مشارگت‌کنترگان بایر تعیین می‌کررن رکه آيا شىء هرف‎ ‎ ‎ ‏وه ميان آن‌ها قرار رارد. "۳ ‎olen‏ 

صفحه 56:
ay Muller et. al (2003) ‎puts‏ 6( که برای سنبش فعالیت مغز ب هکار برره شره بور نشان رار: ‎oC | as‏ ِ ور پر وقتی له ‎Sash asi aa‏ باشر اهراف سریع‌تر مشنس ‏ی ‏شره و بالعلس. ‎۳ 7 ۱ Se ‏وقتی که امه توبه بزرگ بور فعالیت در مناطق ریراری‎ ‎a 7 5‏ اوليه بسيا رلسترره بور و در نافي هلوك مهرور بور. ‎ ‎0-8 

صفحه 57:


صفحه 58:
‎a 0 ۳‏ توبه ریراری متمرلز شبیه پیست؟ ‏70 هه ‎Gi‏ 70 تورافلن» لنز زو لنثره و یا ثورافلن يئر لانه؟ ‎ ‎Pashler (2000), Treue & Dechent ‎L (2007)‏ * _ توبه ریراری بسیار انعطاف‌پزیرتر از تن است له مرل ‏7 مج لنز زو "|لنئره بيان) هى لنر. *؟ و قارر ئيست توجه )9 ‎(Split Attention) (sle,l‏ را ‏تشان) رهر. ‎OA ‎ 

صفحه 59:
۳ توجه ریراری متمرلز شبیه پیست؟ و ا و مره ا رد تورافلن, لنز زو لنثره و يا نورافلن چنر لانه؟ Pashler (2000), Treue & Dechent Multiple) ‏چنرگانه‎ o GhZOQTY ws ‏بر اساس‎ * ‏مىشو رله توبه به‎ Exel (slay 4497 «Spotlights ‏رو يا جند بفش فضاي ىله مباور هع یستنر هرایت شور.‎ a ۳ ae le spe ” ‏توجه روپاره‌ای می‌توانر منابع پررازش شره را زفیره لنر‎ i ۳ ae i we . ‏امربوط له رر بين رو‎ Sloythy 4 On 499 j) ‏زيرا ها‎ littl ‏مربوط قرار راردء‎ als ۵2٩ canted 

صفحه 60:
اا ا ‎PRATT)‏ ‎ia‏ عر ات ۳ 1 ‎Eee OP Ren a ELI ETL‏ تشفیس رهیع). ‎ae Alea -‏ 30 5 2 . هملن است به يل شىء يا اشياء خاص توجه نيم (بهطور للى ‎pe‏ ا ا ‎ey‏ 2 006 علاقهمنريم). 14 5 7 رم اه ‎entre Owe)‏ ا ا ا ل ا ل ‎A‏ 00 000 501 ها بتوانيم به يل بفش فضايى و يا به يل شىىء خاصس توبه 7 

صفحه 61:
O,Craven, Downing & Kanwisher ‏به آزمورنى ها رو ,((997 [تكهاى مفتلف نشان رارئر‎ ۸ ‏که هر یک با تصوير امربوط یک پهره و یا‎ همپوشانی داشت. & 1 ° وبه بهت يلى از رایره‌های رئلی اشاره شر, 2 ۴ نتایج تصاوبر (57/1731) ببانكر ابن بو ركه, ناميه رولى شُلل. جهره, با بررازش تصوير چهره, فعال می‌شرنر, بر 20 4 1220 1/2110 

صفحه 62:
‎ay ee‏ ل عت 7ك ‎1/1 ‎ ‎O,Craven, Downing & Kanwisher: gg 999 ‏ره‎ ‏ه آزمورنی‌ها وتف چهره و پك فانه) ارائه رارنر‎ 200 x ‏له رر يك نقطه هميوشائى راشتئر.‎ ‏م72‎ Pa 7 ‏با‎ ‏؟» به آنها لفته شر يا به جيهت حرلت مدرل متفر توبه‎ ‏ی 5 رز‎ ‏لنثر یا به موقعیت محر ثابت.‎ . ۹4 ۳ x tee - ‏الرتوجه مبتنى بر ملان باشر آزمورنی ها بایر به هر رو‎ * ‎em 3 ane af, ۳ 7‏ محرت توبه لنئر يون هر رو رر يلك ملان قرار راشتئر. ۶۲۳ 

صفحه 63:
‎ay ee‏ ل عت 7ك ‎ ‎1/1 ‎O,Craven, Downing & Kanwisher: (1999) ۳ ” 0 Be a 3 ۳ e ‏آلر توجه شى.ء مهور باشر پررازش معرک توبه شره باير‎ ‏نم‎ 5 5 oe ‏امل تر از پررازش مدرک توبه نشره باشر.‎ ‏اوكراين و هملاران ۹۹ با استفاره از 45( و‎ * on be 7 ۰ ۰ ۰ ‏ارزیابی مناطق مغزی له در پررازش چهره ها یا فانه ها‎ ‏رفالت راشتثر پیش بینی رو مرل رقیب را آژمورنر.‎ ‎۶۳ 

صفحه 64:
‎ay ee‏ ل عت 7ك ‎ ‎1/1 ‎O,Craven, Downing & Kanwisher: ‎7 0 1999 . Z ‏در منطقه رولى شل چهره‎ on ‏رر زمان 4493 ب مفرل‎ ‎wee nf 8 3 ‏و‎ 5 ‏فعاليت بيشترى ريره هى شر و زمانى له به ‎ag IB‏ ‎a8 1 ۳‏ 2 1ه 4 ۳ ‏می‌شر, در منطقه ملان پر اهیپولامپی فعالیت پیشتری یره ‎4 5 0 om ۳ ۰ ‏از این رو توجه مبتنى بر شىء بور تا بر ملان. ‎or 

صفحه 65:
9 ۸072102 YO 

صفحه 66:
‎ay ee‏ ل عت 7ك ‎1/1 ‎ ‏از مطالعات مربوط به بيماران مبتلا به يهشم پوشی شواهرى رال بر تايير انتقاب شىء هحور به رست آمره است. ‎lhe‏ این بیمار بيشتر مبتتی بر شیء پور قا مبتقی بر ملان. هون بيشتر اشيا عزف مى شرئر تا بش قاصى از فضاى ريدارى. ‎011 

صفحه 67:
‎ay ee‏ ل عت 7ك ‎1/1 ‎ ‎Marshal & Halligan (1994) ‏از بیمار مبتلا به چشم پوشی فواستتر تا نقاش ی گیاهی د رگلران را لي ىكثر. بيمار فقط شافه سمت راست رالي ىكرر. ‎is: 7 bynes 038 7 1) ae‏ بعر با مز فگلران و ساقه مشترک تن نقاشی تفییر یافت و تنها ‎a, ۳‏ 7 ۳ ۳ رو شافه مهزا له للى روى هريك بور باقى مائر. ۰ 8“ نت منم ‎a.‏ ‏بيمار هر رو شافه وكل راكب ىكرر ولى سمت جب را از قلعم ‏اثرافت. ‎۶۷ 

صفحه 68:
42/76 ‏لك‎ ay ee Attention Marshal & Halligan (1994) 2 

صفحه 69:
ارزیابی: @): + 5 ۳ هي 8 اغلب توهه ریراری مبتنی بر شى.ء است زیرا به‌طور للی, هرف ارراك ريرارى شناسايى اشياء مهیط مى باشر. ری ۰ ۰ ۳ 7 ۵ فرآینرها یگروه‌بنری (مثل قانون مشابهت و مباورت) که در ی یر ام ‎af‏ ‏اوایل ادراک ریراری رخ می‌رهنر کمک می‌کننر تا ممیط ‎a‏ ب 4 ریراری به شلل 9 ‎uit daa;‏ شور, با این ال شواهر لی از این اس تکه توبه می‌تواثر مبتتی 5 بر ملان هع باشر. 

صفحه 70:
Egly, Driver & Rafal (1994) 0ق ااه 2 + + + + + قبل از هرف نشانه‌ای ارائه ش رکه یا معتبر بور (ملان و هرف یی بورنر) و یا ‎QUA) pies‏ متفاوت از هرف). نشانه‌های نامعتبر یا در همان شی- بورث رکه هرف مسوب می‌شر و يا در شىء ريلرى قرار راشتئر. Location- and Object-base 

صفحه 71:
Egly, Driver & Rafal (1994) 0ق ااه 2 + + + + + = *؟ ‎BAS‏ هرف در آزمایش‌های نامعتب رکنرتر از آزمایش‌های معتبر ‎et‏ ‏در آزمایش‌های امعتبر «ر زمان یکه نشانه «ر شی- متفاوتی بور کشف هر فکنرتر بور (توبه تا عری مبتئی بر شیء است). Location- and Object-based Attention 

صفحه 72:
ری 2 اهش اولویت ارارلی برای اطلاعات در یک اه که قبلاً اولویت ۳ بازراری بازلشت بالایی راشته‌اثر. به ‎ile‏ کاهش اعتمال بارگشت توبه ريدارى به شیب يا ملانى که قبلا مورر توه بوره است. 

صفحه 73:
شواهر روان‌شاسی شافتی لیر می‌گنثر معرک‌های ریراری توبه نشره, پرراز شکمتری ‎Bly‏ به‌طو ر کل پتانسیل‌های وابسته 4 ‎lj 1» ERPS) slug,‏ ممرک‌های توبه شره بیشتر از زمان هضور معرک‌های توبه نشره بور ثر. 0 5095 براى محر "ثهاى ريرارى توئه نشره ا ا 

صفحه 74:
oe ae مطالعه بیماران مبتلا به چشح‌پوشی شواهری را اراثه گر رکه ‎ae‏ ۳ تم ‎ee‏ نشان رار شاير پیشتر از آنپه له در ایترا به نظر هی رسیر ‎ae ae ” 28‏ م ۰ مخرل هاى ریراری توبه تشره پررازش می شرنر. ‎۳ ‎re CS CYL DMC Tey CELE USE etc) ‎ 

صفحه 75:
McGlinchey, Milber et. Al از هنين بيمارائى فواستئر نا معي نكنن كرام يك از رو طراعى با طرهى مشابه بو ركه اتركى قبل به ميران رير سمت مب يا راست ارائه شره بورثر. زمان یکه طرح اوليه به سمت راست ميران رير ارائه مى شر اين پیماران عمگلرر فوبی راشتتر. ولی زمان یکه تن طرح به سمت چپ میران ریر آنها ارائه می شر عمگلرر انها در هر هرس زرن بور. ميرك های ارائه شره به سمت مب پررازش نمی‌شرنر. 

صفحه 76:
McGlinchey, Milber et. Al در این مطالعه بیماران تعیین می‌گررن رکه آیا زنبیره‌های فرفى كلماتى را تطّليل می‌رارثر یا نه. زمان ىله قبل از زنبیرمی حرفی, یک شی- از نظر معنائى مرتبط م ىآمر و نه يك شى ‎bd paps‏ زمان پاستلونی در آژمایشات سریع تر بور. اين اثر برون توجه به ايثله شى. به ميران رير سمتء راست ارائه می‌شر یا به میران ریر سمت چپ, به يك اثرازه بور كه نشان هى رار بیماران مبتلا به توبه می‌توائثر مهرگ ميران رير سمتء هب را تا هرى از نظر معنائی پرراز شکننر. 

صفحه 77:
مطالعات مربوط به پیماران شع‌پوشی و فاموشی و مطالعه تصاویر مغزی افرار سالم نشان رهنره‌ی پررازش معرک‌های تومه نشره می‌باش. هر چن رکه میزان این پرراز شکمتر از میزان معرک‌های توبه شره باشر. ۳ re CS CYL DMC Tey CELE USE etc) 

صفحه 78:
7 ‏نظریه‌ی بار اررالی‎ Perceptual Load Theory (Lavie, 2005) | همه‌ی افرار ظرفیت و توان توبه مفروری ‎Byly‏ ‎Bgl‏ رب نج رم ۲ میزان ظرفیت توبه به هر نللیف به بار اررالی آن بستلی «ارر be 5 ۰ re ‏له «تعرار وافرهای تصویر و ماهیت پررازش برای هر واهر‎ 7 و أن را تعيين) هى لنر». 

صفحه 79:
3 نظریه‌ی بار اررالی ‎Perceptual Load Theory (Lavie,‏ )2005 ۲ هر توان و ظریفت یکه از مدرگ‌های مرتبط و رارای اولویت الا باقی می‌مانر به‌طور فورگار به مدرک‌های غیرمرتبط افتصاس ‎a . im ۰‏ ۳ مى يابر. ازاينروء لل توان و ظرفیت توجه موبور همواره به ‎ ‏پررازش افتصاص می‌یابر. 

صفحه 80:
افتلال‌های توبه ریراری ‎Disorder of Visual Attention‏ * افتلالى اس تبکه در تن, آلر معرلی به جسم بوشى طرف فشايى مفالف طرف آسيبريره ‎il) Neglect‏ شوو قزر از 989 ‎al Span OF‏ تفواهر بور. 8 3 7 5 در الثر بیماران, آسیب‌ریرلی هفزی در 7 نيمكره راست می‌باشر و سبت به Extinction معرک اراثه شره به سمت چپ آلاهی fa: ‏اثرلی وجور رارر.‎ 

صفحه 81:
Al افتلال‌های توبه ریراری ‎Disorder of Visual Attention‏ Neglect Extinction افتلالی اس تکه در ن, فرر تنها تک مفرلى راكه به میران رير سمت مب ‎Loot‏ ارائه شره استء. تشفيصس) می‌رهنر, ولی نمی‌تواثثر همان معرک را در زمان یکه مرك ريلرى در سمت راست آن قرار رارر پبینتر. به عبارتی رو مدرگ را با هم تشفيصس ‎Pr‏ 

صفحه 82:
AP افتلال‌های توبه ریراری ‎Disorder of Visual Attention‏ Neglect Extinction سققان متوجه شرن رکه یک ملانیسم رقابتی نقش مهمی را در فاموشی رارر. ‎en ۳ 5 5 a: ۳‏ افرار مبتلا به فاموشی در زمانی له در 7 7 ۳ 1 هر بار يك مرك ارائه می‌شر, مدركهاى طرف مقالف ضايعه راگنرتر ۰ 2 و و 7 از مهرل‌هایی تشفیص می‌رارثر له در طرف ضایعه ارائه شره بور, 

صفحه 83:
افتلال‌های توبه ریراری ‎Disorder of Visual Attention‏ چم بوشی * افراری که رر تشفیس ممرک‌های طرف ضايعه و معرگ‌های ‎Gib‏ ‏مقابل بيشترين تفاوت را ئشان می‌رارنر, جرىترين خاموشى را فاموشی راشتنر, Neglect Extinction 

صفحه 84:
افتلال‌های توبه ریراری ‎Disorder of Visual Attention‏ Riddoch & et. al (2006) Neglect a Extinction 

صفحه 85:
AO افتلال‌های توبه ریراری ‎Disorder of Visual Attention‏ Neglect a Extinction هر ر وگرایش رارثر تا به معرک‌هایی بی‌تومه بمانث رکه به طرف مقالف ضایعه ارائه می‌شونر. هر رو به فوبی می‌توائثر به معرگ‌هایی توبه کنتر که به همان طرف آسیب‌ریرگی مفزی (همسو با ضايعه) ارائه می‌شونر. 

صفحه 86:
افتلال‌های توبه ریراری ‎Disorder of Visual Attention‏ Neglect 4 Extinction ی 9 5 عمللرر مفتل در این افرار تا هر 0 نع 8 7 زيارى به آسيبريركى سيستم مفرل ههور ارتباط دارد. از این‌روء سيستم هرف‌ممور تا هر زیاری سالع می‌باشر. هر رو توبه سوگیرانه را نشان می‌رهنر. 

صفحه 87:
افتلال‌های توبه ریراری ‎Disorder of Visual Attention‏ Neglect Sear wens la ۳۶ ‏خاموشی‎ Superior temporal ays ‎Tempero-parietaljuncion‏ سس ‎Extinction ‎ ‎AV 

صفحه 88:
AA افتلال‌های توبه ریراری ‎Disorder of Visual Attention‏ ‎Marshal & Halligan (1988)‏ مر ۳ 0 ‎on we apne‏ ع به یل بیمار «پار شع‌پوشی, رو نقاشی از بل فانه اراه ‎ech 0 ag oh‏ و ‎0G‏ با لررنر له یلسان بورنر به چز اینله فانه ارائه شره در سمت ‎ba ۳ 3 ee ir ۰‏ 35 چپ از یلی از پنبره‌هایش شعله‌های آتش بیرون میآمر. ‎oe & ue a . fee .‏ پیمار هيچلونه تفاوتی راگزارش تم ىلرر. اها اشاره لرر له ‎Fn‏ ا روست رارر در فانه سمت راست زنرگ یکند. 

صفحه 89:
ارزیابی: افرار رارای این رو افتلال, هع در توبه مبتتی بر شیء و هم در توبه مبتتی بر هلان مشّلل رارئر. #آاین _افرار می‌توانثر ممرک‌های توبه نشره را تا مری پرراز شکفنر. #آفرار مبتلا به چشم‌پوشی در بهت‌گیری برون‌زار افتلال شریری رارنر. #آررباره تفاوت رقیق پررازش تومه در افرار مبتلا به هشع بوشى و خاموشى بدث و جرلهاى زيارى وجور رارر. 

صفحه 90:
ل ‎Attentional Abilitiies‏ : a o ‏قطع توبه از یک مدرک ریراری فاص.‎ a 1 Ea 7 iy Spay Spo Spas Lg ‏تغيير توجه‎ a Ze . ملب توبه به ی ‎Spas‏ ریراری جریر. pe ie 

صفحه 91:
ل ‎Attentional Abilitiies‏ ا ‎Aon oa‏ ؟_ این سه توانایی هملی عمللرر سیستع فلفی می‌باشر (له به ‎a ۳ ra‏ 0# سیستم مهرک‌مهور شباهت رارر). به علاوه, يك سیستع توبه قرامی هع وپور دارر (مشابه سیستع هرف مهور است). ‎Cae 8‏ ِ .. رر سيستمهاى توه يل سلسله مرائب وجور رارر له رر آن ‎ar a eh ‏زو‎ 5 ‏سيستم قرامى مى توائر كنترل را به سيستم خلفى بسپارر به ‎aye fae Be eis 5 a ۳‏ شرطی له سیستع غلفی در عال پررازش مطالب ریلری نباشر. ‎pe ie 

صفحه 92:
۱ ‎dy Mine (yl jloy‏ 2 رر منطقه آهيانهاى رهار آسيب شره‌انر. ‏* تصاویر ‎mE‏ ۷0۱ آرسِ‌"_- ‏ريده هى شو 7 قطع تومه ‎Disengagement of‏ ‎Attention ‎۷ ‏جوم مم 

صفحه 93:
9 ۳ در بيماران مبتلا به ستررء|] بالين تكه از ارراك يريشى همزهانى ۰ 7 5 5 ارْ اين مشلل ‎Tey‏ 2 ‎emer RTE TIT‏ ريدارى توبه شره؛ رشقت ۱۲ ‎29H‏ قطع توبه ‎Disengagement of‏ ‎Attention‏ 

صفحه 94:
لد اروك ‎Shifting of Attention‏ © بیماران مبتلا به فلج ترریجی فوق هسته‌ای این مشّللات را رارثر اين بيماران رر منطقه میان مغ رجار آسيب بوره و به رشوارى هى توانستند عركات اراری شم و به ویژه مسیر عموری را انباع رهنر. ۴ پیماران سنرر۴ بالینت نیز اين مساله را راشتتر. 

صفحه 95:
ل Engaging Attention © سققان این ممللات را در پیمارانی مطالعهگررن رکه در هسته‌های تالاموس آسیب ریره بورتر. 

صفحه 96:
توت ‎Engaging Atten‏ این افرار به اهراف ریراری پاسخ رارث رکه بعر از نشانه ها میآمر. برون توجه به ايئله مدرک هرف به همان طرف ضایعه مغزی اراثه می‌شر یا به طرف مفالف, زمان یه این نشائه‌ها معتبر بورنر پاسفرهی این افرار سریعتر از زمانی بو رکه این نشانه‌ها امعتبر بورند. با ايهال زمانى له مقركا هرف به طرف مفالف ضایعه مفزی میران ریر ارائه می‌شر, پاستلویی آنها در پی هر رو نشانه به سب تکنرتر بور. به نظر محققان این یافته‌ها نشان‌رهنره ‎ree 7‏ 2 ‎Mis‏ بورثر له آن‌ها در توبه لررن به چنین مهرک‌هایی راشتئر. ‎pe ni 

صفحه 97:
ارزیابی: ‎Fs ۲ . .‏ 8 از مطالعه بر روی بیماران, می‌توان نتیبه گرفت که ‏سیستم توبه رارای پنر بزء می‌باشر, ‎aed a ve 5‏ ۳ © ممققان هنوز به‌طور گامل به فرآینرهای رقیق و اصلى ‎PAE ۲‏ و رفیل در قط عکررن, تفییر و هلب توبه آگاه نیستتر. ‎ 

صفحه 98:
از زمان پیرار شرن رر صبح تا زمان فواپیرن در شب, بخش زیاری را در مفیط چستبو می‌لنیم. 5 a ‏در مطالعات مربوط به جستبوی ریراری بایر يل هرف‎ 7: a re fo ea ‏مشفص را در يك تصویر ریراری با سرعت مملن پیرا لرر.‎ 00۰۵ 

صفحه 99:
a 7 va ‏نظریه یلپارچه‌سازی ویژلی‌ها‎ Features Integration Theory Treisman (1988, 1992) 1 " 2 2 1 “i ‏او بین ویژلی‌هایی اشیاء (رلك. اثرازه, فطوط و فور اشیاء)‎ تمایژ قاثل شر. 

صفحه 100:
a 7 va ‏نظریه یلپارچه‌سازی ویژلی‌ها‎ Features Integration Theory ‎Treisman (1988, 1992)‏ يك يررازش موازى اوليه سریع وجور رار ركه رر آن ويزّلىهاى ریراری اشیاء در معیط با هع پررازش می شون ركه به توه ‎haw‏ ترارر. ‏یک پررازش زنبیره ای به وبور می آی رکه در تن ویرگی‌ها یلپارچه می شونر تا اشیاء ,| ‎ib‏ رهنر. ‏پررازش زنبیره‌ای به وییه زمان ی که انرازه مجموعه بزرگ باشر ی کر 

صفحه 101:
a 7 va ‏نظریه یلپارچه‌سازی ویژلی‌ها‎ Features Integration Theory Treisman (1988, 1992) 72 2 4 7 0 5 ۳ a AG I, W Siig ‏می‌توان با توبه متمرگز بر علان شی‎ در اين هالت توبه متمرگز پیونر مناسبی را اراثه می‌گثر از ‎Sus‏ های موبور اشياء یلپارچه‌ای را می‌سازر, ترلیب ویژّلی‌ها می‌توانر تعت تثیر اطلاعات زفیره شره باشر. در غیاب توبه متمرکز یا اطلاعات زفیره شره مرتبط, ویرّلی‌های اشیاء متفاوت به یل اتفاقی ترلیب می‌شونر و تلفیق‌های ‎Je)‏ فریترهای را ایفار م کت 

صفحه 102:
a 7 va ‏نظریه یلپارچه‌سازی ویژلی‌ها‎ Features Integration Theory ‎4u, Treisman (1993)‏ چهار نوع انتفاب‌روتویه وبور رارد: ‎I‏ انتفاب بر هسب مان می‌باش رکه رر یک قاب. توبه وسیع با مفرور راب هکار میگیرد. ۲ انتفاب بر هسب ویژگی‌ها ‎Pail‏ می‌گیرر. ‎ae ‎a epee cea 

صفحه 103:
a 7 va ‏نظریه یلپارچه‌سازی ویژلی‌ها‎ Features Integration Theory 4u, Treisman (1993) ily ro. Agee Gi epi [90 ۴ . التفاب رر مرحله آفر پررازش رخ می‌رهر و فایل شیء را تعیین می‌گن رکه پاسخ فرر را کنترل می‌کنر. از این‌رو انتفاب توبه و 0 ا 7 7 می توانر رر سطوح متفاوت و با توبه به نیاز تللیف عمل ‎AS‏ 

صفحه 104:
نظریه جستبوی هرایت شره ‎Guided Search Theory‏ Wolfe (2003) ‎ay a 3‏ 04 و مطابق اين نظريهء پررازش اولیه ویّلی‌های اصلی, یک نقشه ‎ae ۲‏ فعال‌سازی را به وجور میآورر له رر آن هر مورر تصویر ریراری ‏سطح فعال‌سازی فور را رارا می باشر. 

صفحه 105:
نظریه جستبوی هرایت شره ‎Guided Search Theory‏ ‎ra os 5 ۳ :‏ فرری در پی یاقفتن هرف‌های افقى قرمز رندك ‎= Pe Bs x \ f=, — )] 00 ee : x 11 ‏مى باشر: پررازش ویرّلی‌های وا و با‎ — 7 a. Fis US ‏و تمام اشیاء افقی را فعال می‌کنر.‎ LE, ‏تحص‎ 7% 5 ‏عاد‎ ‏سپس با توبه به سطح فعال شرن موارر, توبه به ‎ry ww‏ 7 سمت آنها هرایت می‌شور و با موارری له ‎۳ ۳1 a 3 os ‏بیشترین فعال‌شرگی را رارثر هکار شروع می‌شور.‎ La 

صفحه 106:
نظریه جستبوی هرایت شره ‎Guided Search Theory‏ ‎f4N- 5 5 0‏ ~= این فرض این املان را به ما می‌رهر تا برانیم و ۰ ‎a‏ . . 7 ۱۱ 2 چرا رر زمانی له برفی از غیر هرف‌ها در يك يا ‎Fini’‏ ‏\ ‎x ‏+ 4 7 ; = عنر ‎eye epi‏ رف ار | س ۰ سس ‏زمان بستجو بیشتر طول ه ىكشر. 

صفحه 107:
فرفیه یلپارچه‌سازی تمه ‎Decision Integration‏ ‎Hypothesis‏ ‎Palmer, et. al (2000)‏ 7 اس ۳ 0 ‎a‏ ‏عمللرر تللیف بستبوی ریراری به تصميمكيرى 00 ‎ee‏ وا افتراق يزيرى بين هرف و مدرلهاى برت مربوط هى شور. ‎Pa ae ۰‏ + هرف اين تئوری توفیح این مطلب بور له چرا بستبوی ریراری ‏اغلب سريع تر وکرآمرتر از آنهه رر تئوری یلپارچ هکررن ویّلی‌ها ‏انتظار می‌رور» است. آنها جنر بيش بینی ارائه هکررنر: ‎ 

صفحه 108:
و وم ۳ فرضیه یلبارپه‌سازی نسمیعم ‎Decision Integration‏ ‎Hypothesis‏ ‎Palmer, et. al (2000)‏ ‎a 7 ae‏ ۲ ۴ زمان بستب وگنرتر می‌شور وقتی که شباهت بین معرل هرف و غيرهرفها افزايش مى بابر. ‎Pe 4 (ag ۳ Pee 5 =‏ 7 مان چستبو لثر تر می‌شور وقتی له شباهت لمتری بین مهرك‌های غیرهرف باشر. #ء 7 = ‎a ee‏ پتابراین كمترين زمان جستهو موقعى برست مىآير له مدرلهاى غير هرفها مشابه_باشئر اما با هرف مشابه تباشئر. 

صفحه 109:
ارزیایی: ۳۳1 8 به سفتی یك نظریه‌ی واهر می‌تواثر تماع اشلال بستبوی ريدارى را شرح ‎J)‏ ‎Sm KE‏ ۳ 058 71 8 الثر تعقیقات با توبه به معيار زمان والنش, به عمللرر 0 ” ص 5 . چستبوی ریراری توجه كررهائرء اين امر مطلوب نيست. ‎oa ۰‏ ۰ 070 3 زيرا براى تفسير راره‌های زمان والنش روش‌های زیاری وجور رارر. 8 بسیاری تعقیقات با زئرگی روزمره ما ارتباط روشنی ثرارند. 

صفحه 110:
در رئیای واقعی, اغلب ‎LEW! yl‏ به‌رست آمره از رو یا چثر رستلاه هی را هماهن ککنیم. مثال: وقتی به مه اثرات ميان حسى [22055-1/002) 121115 

صفحه 111:
توجه فضایی_ررون‌زار_ 53121 ‎Endogenous‏ Exogenous Spatial ‏توبه فضایی برون‌زار‎ Attention اثرات ميان حسى [22055-1/002) ۷2۷291 

صفحه 112:
1/6111111011151 ‏بطنى‎ Ramee ‎ce . ae ۰‏ صراها زمانی له از منبع ریراری مشنصس ‏1 5 یز ور مى آينرء به اشتباه اررات هى شونر. ‎ ‎ 

صفحه 113:
اثرات ميان ‎Tere‏ 99 oot تفقیقات تشان می‌رهد, اثرات ميان سی تا هری به ‎a 1 gt Zz‏ سلول‌های پثر هسی بستلی دارر له در برابر مفرگ‌های رستلاه هسی متفاوت. هساس هستنر. ‎Be a‏ 72 به‌طوریله» برای تفریك رو رستلاه حسی, رو سلول رو هسی و ‎ae we‏ ‎Dy oly‏ رستلاه‌های هسی بینایی» شنیراری و لامسه, 5 سلول‌های سه فسی مسئول هستنر. 

صفحه 114:
ارزیابی: ‎eve‏ مج 8 بر فلاف تسورات اررس ت گزشته, ‎(ot 18 (Slo gl‏ تا هری اثرات میان سی را نشان می‌رهر. #رربارمی اثرات مان عسی شاسایی مدرگ‌ها و اشیاء اطلاعات پنرانی جور نرارر. ‎a ۳ ۳‏ . 8 با اينله پنرین اثر میان سی لشف شره است ولی از ‎cue, ۶ 42‏ ابر 2 پررازش‌های رفیل در آن درك املی نراریم. ‎ 

صفحه 115:
توجه تقسيم شره ‎Divided Attention‏ * زهان ىله افرار سعی می‌کنثر در یک زمان د وكار را يا هم انها" رهنر چه اتفاقی می‌افتر؟ * توانایی انباع رارن دو عمگلرر به طور همزمان به ماهیت أن ها نستلى برارز. افتلال عمللرر رر زمانى كه رو گللیف ترکیب می‌شوثر ۰ ۳ می‌توانر مهروریت‌های سیستم پررازش اطلاعات آرمی را ef pt, ‏مشفص لنر.‎ lla 

صفحه 116:
توجه تقسيم شره ‎Divided Attention‏ Strayer and Johnston (2001) د جر ‎Sam fous Leas‏ آیا در زمانی له رانثرلان» در ین رائترلى ارْ تلفن همراه يا . 1 ۳۹ Pr i. wa ou 94 ‏راریو استفاره می‌گننر, عمکلرر راننرگی مفتل می‌شور یا‎ Wy 

صفحه 117:
116 ۲ SG ath hee, LE Ny ICES (OWES Ne Factors Determining Dual-task 12001116 a ۱ Task Similarity ۳ از ی رشواری تللیف ‎Task‏ ‎Difficulty‏ 

صفحه 118:
۲ ۳ ‏و‎ ‎LE Ny ICES (OWES Ne Factors Determining Dual-task Performance Treisman and Davis (1993) Oe Nate OK ‏کر‎ or AI 1 MEDS) PRA. BS Teme TL PERCE mS ۱۳ 

صفحه 119:
۲ ۳ ‏و‎ ‎LE Ny ICES (OWES Ne Factors Determining Dual-task Performance ‎Treisman and Davis (1993)‏ ‎Fr RCT ete ESOL Mee NT Te‏ ‎Tae?)‏ وقتى اس تكه نموفى باسفرهى شباه تكمى دار (ياسخ رستى به يك ‎iN. YA pie 24 ۱ ‎ ‎ ‎ 

صفحه 120:
Spelke et. al (1976) آزمورنی‌ها ۴ ساعت در هفته به مرت ۴ ماه در گلالیف متعرری آموزش ریرنر. كلليف: رر زمان نوشت ن کلمات ی که به آنها لته می‌شر راستانها یکوتاهی را بفوائثر و چر ککننر. ‎b ow ow 7 0000 .‏ بس از ۶ هفته تمرین عمللرر آنها بهتر شر. ‏770777777۳77 ‏عوامل تعیین لنثره عمللرر تللیف رولانه ‎Factors Determining Dual-task ۱ )9( 0:۸ ( ‏ادها‎ ‎ 

صفحه 121:
Sullivan (1976) * از گلالیف همزمان گلرار ‎Ply LG‏ شنیراری ‏ وکش فکلمات هرف ر ريك ‎ray‏ غير تعقيبى استفار هكرر. * زمان ىكه با استفاره از پیام یکه موارر قابل پیش‌بین یکمتری راشت, كلليف تعقيبى رشوارتر شرء رر يياءاهاى غير تعقيبى هم هرف‌ها یکمتر یکشف شر. 770777777۳77 عوامل تعیین لنثره عمللرر تللیف رولانه Factors Determining Dual-task ۱ )9( 0:۸ ( ‏ادها‎ IP] 

صفحه 122:
0 4 0 ِ 0 ۰ ۰ ظرفیت مرلزی در مقابل منابع پنرلانه ‎Central Capacity vs. Multiple‏ Resources dior, 2 . tt. te ‏يلك ظرفیت مرلزی (عامل ابرایی توبه) وبور رارر گه می‌تواثر‎ 5* ot) 1 eye (a ‏به شلل منعطفی در بسیاری از فعالیت‌ها به لار رور.‎ ‏ميزان انهام همزمان رو گللیف به نیازها و فواسته‌های هر‎ * و ۳۰ تللیف از آن منايع بستلی رارر. 

صفحه 123:
0 4 0 ِ 0 ۰ ۰ ظرفیت مرلزی در مقابل منابع پنرلانه ‎Central Capacity vs. Multiple‏ Resources 4 ۳ i Pog: ow, ge fh an one ft *_ الر نیازهای مشترك رو تللیف از گل منابع ظرفیت مرلزی ‎wie‏ رازه ‎=f‏ رخ ‎ae dates‏ بيشتر نباشر, رو تللیف با یلریلر ترافل نفواهنر راشت ولی آلر منابع تکافی باشر افتلال عمکلرر هتمی فواهر بور. 

صفحه 124:
0 4 0 ِ 0 ۰ ۰ ظرفیت مرلزی در مقابل منابع پنرلانه ‎Central Capacity vs. Multiple‏ Resources ‎Kahneman (1973)‏ مشهورترين نظريه ظرفيت را مطر حكرر. ‏ظرفیت توبه مهرور است ولی می‌توانر تا فروری متفاوت ‎۳ ‏باشر. ‎ 

صفحه 125:
0 4 0 ِ 0 ۰ ۰ ظرفیت مرلزی در مقابل منابع پنرلانه ‎Central Capacity vs. Multiple‏ Resources ‎Kahneman (1973)‏ ‎taf tle‏ ع سه اق ات + زمانی له رشواری تللیف زیار باشر, توان و ظرفیت توبه ‏ام ‏بیشتر از زمانی اس تکه رشواری گللیف ارگ است و باعث ‎5 aka oils plinth oS ‏می‌شور انلیزش و تلاش پیشتری به وبور آیر.‎ ‎ 

صفحه 126:
‎sf. 0‏ ِ 0 ۰ ۰ ظرفیت مرلزی در مقابل منابع پنرلانه ‎Central Capacity vs. Multiple‏ ‎Resources ‎Wickens (1984) ‏سیستع پررازشی شامل ملانیسم‌های پررازشی مستقل اس تکه به لل هنابع جنركانه هستنر. برای مناپع پررازش انسانی, یک سافتار سه بعری را مطر ح كرر که شامل سه مرعله متوالی پررازشی (رمرگررانی» پررازش ی و پاسفرهی) است. ‎ 

صفحه 127:
‎see ۳‏ 5 ; سم ظرفیت مرلزی در مقابل منابع چنرلانه ‎Central Capacity vs. Multiple‏ ‎Resources ‎Stages ‎ ‎Central ‎Encoding processing Responding Spatial Manvel "on, Verbal ‎Modalities ‎ ‎ 

صفحه 128:
0 4 0 ِ 0 ۰ ۰ ظرفیت مرلزی در مقابل منابع پنرلانه ‎Central Capacity vs. Multiple‏ Resources Wickens (1984) رو فرض برای این مرل وپور رارر: | پر اساس تمایز بین مرافل پررازش, رستلاه‌های هسی, رمزها و پاسخ‌ها, پنر فزانه برای منابع وپور رارر. آلر رو گللیف از فزانه‌های متفاوت منابع استفار هگننر, افرار پایر پتوانثر هر رو را برون پروز افتلالی انباع رهنر. 

صفحه 129:
ارزیابی: 7 مرل متابع پنرگانه. تنها بر وروری‌های ریراری و شنیراری ‎aie‏ ری تمرلز رارد. در عالی‌له تلالیف می توانثر رر رستلاه‌های عسی 2 غر هو ریلر ارائه شونر. ‎ge IO‏ زمان ی که از و «ستلاه ی متفاوت استفاره ‏۳ 8 5 ۳ ۳ می‌شور» در عمللرر افتلالاتی ریره می‌شور. َ رم ۲ ‎a. eth at‏ "لیر مرل مینی بر توانایی انجام ينر تلليف مشروط به هتقاوت بورن ‎alia‏ به ظاهر بعیر است. ‎ 

صفحه 130:
Synthesis Boddeley (2001) ترليب مفاهيم ظرفيت مركزى و منابع چنرگانه, 2 ۲ الل ل ل له 

صفحه 131:
rae Te Synthesis Boddeley (2001) COLO ROY ae PRCA UE aa وکنترل ل ل ا ملانیسم‌های PZ ‏سر‎ Ze. er ‏پررازش فاصی وجور رارنر له جرای از یلربلر عمل می‌لننر.‎ اف 

صفحه 132:
* _ فعاليت مفز رر شرايط كلاليف روكائه براى هر نادي هلمتر از وقتى اس تكله ه ركرام از تن كلاليف به تنهايى انهام می‌شونر. ‎Just et. al, (2001)‏ به آزمورنی‌ها رو گللیف راره شد, یی درک مطلب شیراری و گری چرفش املال سه بعری (ررگیری ‎ ‎wep 

صفحه 133:
‎epee 0 sae le) aw 2 3‏ لاهش توانایی تشفیص رومین هرف دیراری زمان یکه ‎BB,‏ بعر از اولین هرف ریباری اراثه می‌شور. ‎Oliver et.al, (2007)‏ * یک سری مهرک‌های دیراری به آزمورنی‌ها ارائه شر آزمورنى ها باير بايد رو هرف متفاوت را تشقیص می‌رارنر. ۶ آلر فاصله‌ی بین رو هرف بيشتر از رامنه‌ی ۲۰-۵۰۰ هزار۴ ‎Wil‏ بور, هرف رو تشفیص راره تمى شر... ‎yee‏ 

صفحه 134:
aa oe ‏پررازش فور لار‎ Automatic Processing 

صفحه 135:
Shiffrin and Schnieder, (1977) تمایز بین پررازش‌های فووگار ‏ وکنترل‌شره *_ پررازش‌های کنترل_شره, ظرفیت مهروری رارنر, به توبه نیازمنرنر و می‌توان آن‌ها را در شرایط متفیر به نمو قابل انعطافی ب هکار ‎Fs‏ * بردازش فووكارء ممروریت‌های ظرفیتی نرارنر, به توهه ثياز تدارر و به مهش آموفته شرن به رشوارى مى توان | آنها را اصلا حكرر. 

صفحه 136:
شایر تمرین به سریع شرن پررازش های رفیل بیانجامر و يا در ماهیت فور پررازش ها تغییری را ایا رکنر. *؟ براى مقل آلر از شا فواسته شور ره تا رو را به هم اضناف هكنير شما مى توائير با اضناف هكررن رو به روء بعد رو به جهار و الى آفر اي نكار را انجاء] رهير. همينين مى توائير این فرایثر را رور بژثیر و ره را در رو شر بکنیر. 

صفحه 137:
Shiffrin and Schnieder, 0 آن‌ها برای تمایز شواهر بسیاری را هکررثر اما نتوانستتر روش نکن رکه این پررازش‌های فورگار بر تمریناتی استوا اس تکه به سرعت دارن پررازش‌ها مربوط می‌شوثر یا به وارر, 

صفحه 138:
Cognitive Neuroscience 

صفحه 139:
Semen) ‏ری‎ ۳۳ ۴ one 

صفحه 140:
‎Logan et al, (1999)‏ هر پا رکه مدرک می‌تیر و پررازش ‎otis‏ رریارهای ‏جرآلانه‌ای زفیره می‌شونر. تمرین با تن مدرگ باعث می‌شور اطلاعات پیشتری از آن معرک و اطلاعاتی, درباره نعوه برفورر با آن زفیره شور. افزایش پایه اطلاعاتی به واسفه‌ی تمرین, باعث می‌شور زمائى له يك مهرك هناسب ارائه شورء اطلاعات مربوطه ‏به سرعت بازيابى_شوثئر. ‎ ‏ا ‎Instance Theory. 

صفحه 141:
‎Logan et al, (1999)‏ ‎Ps 85 Pig‏ ‎ew! le Wry My ~‏ از بازیابی مافظه: عمللرر زمانی فورگار اس تکه بازیابی راه عل‌های سابق از عافظه, یک ‎Fo tis‏ 7 ۱ بازيابى تلك مرعله‌ای بوره له به‌طور مستقیع در رسترس قرار ه ىكيرثر. و ور ‎Krom. fan‏ در غیاب تمرین, پاسفرهی به یل مدرل, مستلز تفلر و ‎a 8 . 2 fr‏ لاربرر قواعر است و بازیابی پنر مرعله‌ای را شامل ‏نظریه مورری ‎Instance Theory.‏ ‎ 

صفحه 142:
Pashler et al, (2001) مر ی نو ۳ ‎kw‏ ۳ و يك للولاه در سیستع پررازش وپور رارر له پاسخ مناسب م ا ۳ ‎Sh as of‏ به رو مهرک متفاو تکه در یک زمان ارائه می‌شوثر را 5 ۳ : ۰ سفت و يا كتى غيرمملن می‌سازر. تعرارى از شواهر همای تکنتره در این زمينه از مطالعات روره بى ياسفى روانشنافتى برست آمره است. 

صفحه 143:
0 WT Nase Ie ‏تی‌شور پاسخ به معرک دوع با تأفیر همراه است. این‎ ا ا ا ات لل ا اث (اورقى بى ياسفى روانشنافتى ارْ به تعويق افتارن مرامل بررازش اصلى رومين كلليف يا همان يررازش) 70 ا 78 للولاهى نشأت هى ليرر. رورة بى پاسفی روان‌شنافتی Psychological Refractory Period 

صفحه 144:
rare 7 7 Peay a 2 ‏ا‎ a all Pree Geo. ‎Ruthruff and Johson (1999),‏ زا ‎DTM‏ ‎SRS ey SEE 7‏ می‌شر (اثر اولین روره بی‌پاسفی 353:: بور ولی پس از ۳۶ بلسه تمرین فشرره به 50 عه ‎get Cae‏ ‏روره بی پاسفی روان‌شتافتی ‎chological Refracto ‎ 

صفحه 145:
ارزیابی: معالعات مربوط به اثر روره بی‌پاسفی روان‌شنافتی روش 2 7 و ۳ رقیقی را برای ترافل گللیف روکانه ارائ هکررنر. ا تفسير يافتههاى هربوط به این اثر بعشبرائلیز است. با ‎eo ae ۳‏ و 1 ‎Joey!‏ شواهر نشان می‌رهر که پررازش به‌طور لاملا ‎fs‏ . وس غورگار به رت رست‌یافتلی است. ‎ 

صفحه 146: