اوقات فراغت

اوقات فراغت

اسلاید 1: موضوع : اوقات فراغت

اسلاید 2: تاریخچه اوقات فراغت عصر حجر و ویژگیهای آن :1- بوجود آمدن صنعت سنگ تراشیدن 2- اختراع ابزار نوک تیز 3- تهیه لباسهای گرمتر و ساختن ظروف 4- کشف وسیله روشن کردن غارهایونان باستان و ویژگیهای آن : آغاز هر فصل را جشن می گرفتند برگزاری مسابقات مشت زنی و کشتی و پرشها و پرتاب وزنه برگزاری بازیهای المپیک

اسلاید 3: ایران باستان و ویژگیهای آن : شکار با اسب و تیر و کمان درختکاری و چیدن گیاهان دارویی برگزاری جشنهای ملی و مذهبی (نوروز، مهرگان، سده و ... ) اوقات فراغت پس از اسلام : انجام هر چه بهتر وظایف فردی و اجتماعی قرن 19 و قرن 20

اسلاید 4: تعاریف اوقات فراغت ریشه فراغت فراغ : آسایش، آرامش، استراحت معنای لغوی فراغت : آرامش، آسایش، آسودگی، استراحت فرصت زمانی است که پس از کار موظف روزانه باقی می ماند و فرد به هنگام آسودگی با شوق و رغبت به تفریحات، سرگرمیها و توسعه آگاهیها و فعالیتهای هنری جهت رفع خستگی و تجدید قوا و فعالیتهایی که با رشد و تعالی شخصیت منجر می شود، می پردازد. تعاریف اوقات فراغت ریشه فراغت فراغ : آسایش، آرامش، استراحت معنای لغوی فراغت : آرامش، آسایش، آسودگی، استراحت فرصت زمانی است که پس از کار موظف روزانه باقی می ماند و فرد به هنگام آسودگی با شوق و رغبت به تفریحات، سرگرمیها و توسعه آگاهیها و فعالیتهای هنری جهت رفع خستگی و تجدید قوا و فعالیتهایی که با رشد و تعالی شخصیت منجر می شود، می پردازد.

اسلاید 5: اوقات فراغت به مجموعه فعالیتهایی اطلاق می شود که شخص پس از رهایی از تعهدات و تکالیف شغلی، خانوادگی و اجتماعی با میل و رغبت به آنها می پردازد که هدف عمده آن استراحت، تفریح و توسعه توانمندیها و رشد و شکوفایی استعدادهای نهفته خویش می باشد.جان آر. کلی : اوقات فراغت شرایطی است که در آن فعالیتها صرفاً به خاطر خودشان انجام می پذیرند و غایت و هدف دیگری متصور نیست که آن را هدف بدون شرط می نامیم.

اسلاید 6: رابطه بین اوقات فراغت و بازی الف) بازی آزادنه انجام می گیرد. ب) بازی محدود به خود است. ج) بازی منظم یا تحت انقیاد قانون است. د) بازی از لحاظ زمانی و مکانی محدود است.

اسلاید 7: شرایط جامعه شناسان برای فراغت به معنای امروزی 1- فعالیتی باشد فارغ از اجبارهای اجتماعی، مذهبی و عمومی که در آن نوعی گزینش یا انتخاب آزاد باشد. 2- کاری که از آن فرد معیشت خود را تأمین می کند از سایر فعالیتها جدا باشد.

اسلاید 8: کاربردهای اوقات فراغت رفع خستگی تفریح و سرگرمی رشد و شکوفایی شخصیت

اسلاید 9: عوامل تأثیر گذار بر اوقات فراغت 1- طبقه اجتماعی وقت فضا 2- جنسفعالیتورزشهای مبتنی بر جنسیت 3- خانواده

اسلاید 10: 4- سن5- دسترسی به امکانات گذران اوقات فراغت 6- معلولیت

اسلاید 11:

اسلاید 12: هدفهای تفریحات سالم ارضاء تمایلات و خواستهای افراد بکار انداختن علایق و تواناییهای خلاق و متنوع خود کاستن از یکنواختی ساعات کار و تحصیل

اسلاید 13: فرآیند برنامه ریزی تفریحی 1- آمار پردازی منابع (عرضه) تفریحی 2- تشخیص دقیق احتیاجات و درخواستهای تفریحی استفاده کنندگان 3- تعیین دقیق ابعاد عرضه و تقاضای تفریحی در درازمدت 4- ایجاد گزینه های مختلف در برنامه ریزی تفریحی 5- تولید برنامه ها و طرح های تفریحی 6- اجرای طرح ها و برنامه ها

اسلاید 14: با تشکر

اسلاید 15: منابع و مأخذ: 1-A.J.Veal,Definition and recreation, Australian journal of Leisure and Recreation,Vol.2,4,1992, pp.44-48,52.2-JOSEPH L.MAHONEY AND HAKAN STATTIN, Journal of Adolescence 2000,23,113-127. 3-Robert Freestone and David Nichols, Landscape and Planning,2004,109-120, Realizing new Leisure Opportunities for old urban parks.4-Patrick Pretti-watel and Fabrice oliver Larente, Drug and Alcohol Dependence, 2004,251-257, Cannabis use ,sport practice and other leisure activities at the end of adolescence.5- احسانی، محمد. “اوقات فراغت”.انتشارات امید دانش ، زمستان 1380 .6- میکاییلی، علیرضا. “سازماندهی، برنامه ریزی و طراحی ، تفرجی و اوقات فراغت “. انتشارات دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان، زمستان 1383 . 7- بهرام، عباس.” بررسی چگونگی گذراندن اوقات فراغت دانش آموزان رزمنده با تأکید بر فعالیتهای ورزشی”. پایان نامه 1367 . 8- یزدانی فاروقی، شهریار.” بررسی نحوه گذراندن اوقات فراغت دانشجویان قهرمان کشورهای آسیای میانه و ج.ا.ایران شرکت کننده در اولین دوره بازیهای همبستگی کشورهای اسلامی”. پایان نامه 1374 .9- علیزاده، محمد حسین. قراخانلو، رضا.” بررسی چگونگی گذران اوقات فراغت جانبازان و معلولین با تأکید بر نقش تربیت بدنی و ورزش”. مقاله نشریه حرکت ، شماره 6 پاییز 1379 . 10- گودرزی، محمود. اسدی، حسن. “تحلیل میزان و نوع فعالیتهای فراغتی و ورزش استادان دانشگاه تهران” . مقاله ، نشریه حرکت ، سال دوم شماره 4بهار 1379.

اسلاید 16: رابطه بین فعالیتهای اوقات فراغت و رفتار غیر اجتماعی نوجوانان و جوانان