بازنگری منابع و اطلاعات
اسلاید 1: بازنگري منابع و اطلاعات
اسلاید 2: هدف:ايجاد پايه اي محكم از يافته هاي علمي که نهايتا پروپوزال طرح تحقيقاتي بايد بر اساس آن بنا شود
اسلاید 3: از آغاز درگيري ذهني فرد با موضوع تحقيق و قبل از تهيه پروپوزال شروع شده و تا زمان ارائه گزارش نهايي مي بايستي ادامه يابد
اسلاید 4: تعيين جنبه هاي شناخته شده و ناشناخته مانده از موضوع مورد بررسي تعيين تفاوت ها ؛ سازگاري ها و توافقات موجود در قلمرو تحقيقتعيين سئوالات پاسخ داده نشده در حيطه تحقيقتعيين روشهاي بكار گرفته شده براي بررسي موضوع
اسلاید 5: پيدا كردن روشي جديد كه مي توان براي موضوع مورد بحث بكارگرفتپيداكردن دلايلي براي بكارگيري روش پيشنهادي خودپيداكردن دلايلي براي توجيه نياز به ارائه روش جديد و يا تجديد نظر در روش متداولارائه سئوالات و يا فرضيات دقيق و علمي و بهنگام
اسلاید 6: *بيان استحكام يا سستي ساختار و يا روش تحقيقات قبلي*بيان قوت و ضعف ابزار بكارگرفته شده در تحقيقات قبلي *تعيين ساختاري مناسب از نظر لوازم؛ روش جمع آوري داده ها؛ تجزيه و تحليل داده ها؛ براي پاسخ دهي به سئوالات تحقيق خود*پيداكردن دلايلي براي توجيه نياز به تكرار تحقيق
اسلاید 7: * دستيابي به مقالات معتبر؛ بهنگام و مرتبط * سازماندهي برای استفاده
اسلاید 8:
اسلاید 9: معرفي مقاله : اعلام اسامي نويسندگان؛ محلي كه تحقيق در آنجا انجام گرفته؛ زمان انجام تحقيق(يا زمان انتشار مقاله يا زمان ارائه مقاله به مجله) و هدف تحقيق
اسلاید 10: بررسي مقاله: خلاصه كاملي!! از نحوه انجام تحقيق با تكيه بر توضيح دقيق متغيرها؛ روش تحقيق؛ جامعه مورد بررسي؛ تعداد نمونه؛ روش نمونه گيري؛ خصوصيات نمونه ها (سن ؛ جنس؛ وضعيت بيماري؛ سابقه مصرف دارو؛ بيماريهاي زمينه اي و...)؛ نوع و نحوه مداخله انجام گرفته؛ روش پيگيري؛ افراد ارزيابي كننده و آزمونهاي آماري استفاده شده و مهمترين يافته هاي مقاله
اسلاید 11: بيان نكات قوت و ضعف مقاله
اسلاید 12:
اسلاید 13: اهداف و فرضيه ها
اسلاید 14: هدف یک پروژه کدام است؟ چرا تعیین هدف پروژه اهمیت دارد؟هدف پروژه از کجا و چگونه بدست می آید؟فرق بین هدف و هدف کلی چیست؟ارزیابی هدف چگونه انجام می شود؟
اسلاید 15: هدف یک پروژه کدام است؟
اسلاید 16: مقصد نهایی است که محقق قصد رسیدن به آنرا دارد! دست یافتن به پاسخ سئوال هایی است که پروژه به خاطر آنها طراحی و اجرا می شود!!
اسلاید 17: اهمیت تعیین هدف در چیست؟
اسلاید 18: امکان حرکت فراهم می شود.امکان شناسایی متغیرها فراهم می شود.امکان تخمین ابزار، پرسنل، بودجه، زمان، مکان و مدت اجرای تحقیق فراهم می شود.امکان شناسایی روش تحقیق فراهم می شود.امکان بازنگری دقیق و بهتر منابع و اطلاعات فراهم می شود.
اسلاید 19: هدف یک پروژه از کجا و چگونه بدست می آید؟
اسلاید 20: هدف پروژه از: *عنوان *بیان مسئله *بازنگری منابع و اطلاعاتبدست می آید
اسلاید 21: هدف پروژه با افعال حرکتی ( تعیین کردن، مقایسه کردن، اندازه گرفتن، ....) اعلام می شود.
اسلاید 22:
اسلاید 23: هدف کلی و اهداف اختصاصی
اسلاید 24: تعیین رابطه هلیکوباکتر پیلوری با اولسر پپتیک(تحقیق مورد – شاهدی)
اسلاید 25: اهداف اختصاصی: بر اساس مراحل اجرایی تحقیق
اسلاید 26: اهداف اختصاصی:1- تعیین مبتلایان به اولسر پپتیک و گروه شاهد آنان 2- تعیین فراوانی درگیری با هلیکوباکتر پیلوری در دو گروه بالا
اسلاید 27: اهداف اختصاصی: بر اساس متغیرهای تحقیق1-تعیین درگیری با هلیکوباکتر پیلوری در مبتلایان به اولسر پپتیک و گروه شاهد آنان بر اساس جنس2-تعیین درگیری با هلیکوباکتر پیلوری در مبتلایان به اولسر پپتیک و گروه شاهد آنان بر اساس سن 3- تعیین درگیری با هلیکوباکتر پیلوری در مبتلایان به اولسر پپتیک و گروه شاهد انان بر اساس ....
اسلاید 28: ارزیابی هدف چگونه انجام می شود ؟
اسلاید 29:
اسلاید 30: هدفی خوب است که :منطقی باشد.عملی و قابل اندازه گیری باشد. واقع بینانه باشد.با عبارات روشن و افعال حرکتی عنوان شود.دارای قید مکان و قید زمان باشد.
اسلاید 31: در چه تحقیقاتی فرضیه داریم و این فرضیه( فرضیه ها) از کجا می آیند؟
اسلاید 32: اگر محققی در پی برقراری رابطه بین دو یا چند متغیر یا تعیین اثر یک یا چند متغیر بر متغیر دیگری باشد آن گاه تحقیق دارای فرضیه یا فرضیه ها است.
اسلاید 33: تعیین اثر ورزش هوازی بر قند خون بیماران دیابتی در بیمارستان لقمان در سال1396
اسلاید 34: قند خون بیماران دیابتی دریافت کننده ورزش هوازی و گروه شاهد آنان یک سان است( یک سان نیست). یا اگر بیماران دیابتی ورزش هوازی دریافت کنند پس قند خون آنان فرقی نمی کند( پایین می آید، بالا می رود).
اسلاید 35: در چه تحقیقاتی فقط سئوال داریم و این سئوال ها از کجا بدست می آیند؟
اسلاید 36: در تحقیقات توصیفی و تشخیصی
اسلاید 37: تعیین فراوانی تب مالت در مراجعین به بیمارستان لقمان در سال 1396سئوالات تحقیق:فراوانی تب مالت براساس سن چقدراست؟فراوانی تب مالت براساس جنس چقدر است؟فراوانی تب مالت براساس .... چقدر است؟
اسلاید 38:
اسلاید 39: متغيرها ؛ وضعيت ومقياس سنجش آنهاوفرم اطلاعاتي
اسلاید 40: تعریف متغیراهمیت تعیین متغیرهای تحقیق
اسلاید 41: تحقيق علم بررسي متغيرها نيز ناميده مي شود
اسلاید 42: با تعیین متغيرها امكان پاسخ دادن به سئوالات تحقيق ( در تحقيقات توصيفي و تشخيصي) و يا آزمون فرضيه ها ( در تحقيقات تحليلي و تجربي) و تعیین محتواي فرم اطلاعاتي (پرسشنامه) تحقيق فراهم مي شود
اسلاید 43: وضعيت متغيرها
اسلاید 44: متغير مستقل
اسلاید 45: متغير وابسته
اسلاید 46: متغير مخدوش کننده
اسلاید 47: متغير زمینه ای
اسلاید 48: مخدوش کنندگی در تحقیقاتپژوهندهمرداد شهریور 1394
اسلاید 49: متغیرهای مخدوش کننده(Confounding variables)
اسلاید 50: متغیرهای تعدیل کننده (Moderator variables): متغیرهایی هستند که در نهایت اثر آنها روی یافته اصلی ( متغیر وابسته تحقیق) با آزمون های آماری سنجیده می شود.
اسلاید 51: متغیرهای کنترل ( Control variables ): متغیرهای مخدوش کننده ای هستند که عملا با روش هایی اثر آنها روی متغیر وابسته کنترل و حذف می شود.
اسلاید 52: متغیر مداخله‌گر ( Intervening variables) : متغیرهای مداخله‌گر از دیدگاه نظری بر متغیر وابسته تاثیر دارد اما نه قابل مشاهده و سنجش است تا به عنوان متغیر تعدیل کننده محسوب شود و نه اثرات آن قابل خنثی کردن است تا به عنوان متغیر کنترل محسوب شود. مقایسه اثر آسپیرین و استامینوفن بر شدت درد میگرنی؟؟؟
اسلاید 53: متغیرهای مخدوش کننده((Confounding variables: متغیرهایی هستند که بر اثر / یا رابطه متغیر مستقل روی متغیر وابسته تاثیر می گذارند
اسلاید 54: روشهاي مواجهه با متغيرهاي مخدوش کننده
اسلاید 55: هم سان سازی ( Matching ) بلوک بندی (Blocking)محدود کردن (Restriction)بررسی آماری (Analysis)ندید گرفتن در مورد متغیرهای مخدوش کننده مداخله گر و اعلام محدودیت مطالعه در این مورد
اسلاید 56: تعيين رابطه قهوه با انفاركتوس ميوكاردجنسسابقه خانوادگی از انفارکتوس میوکاردسن سطح لیپید های سرماعتیاد به سیگار
اسلاید 57: تعيين رابطه قهوه با انفاركتوس ميوكاردهم سان کردن: جنسبررسی آماری: سطح لیپیدهای سرممحدود کردن: سن بالای 50 سال بلوک بندی: سابقه خانودگی
اسلاید 58: وضعيت متغيرها درتحقيقات توصيفي و تشخيصي
اسلاید 59: مقياس سنجش
اسلاید 60: مقياس سنجشمتغیرهای کیفی:کیفی اسمیکیفی رتبه ای
اسلاید 61: مقياس سنجشمتغیرهای کمی: کمی گسستهکمی پیوسته
اسلاید 62: نحوه اندازه گیریواحد اندازه گیریمقیاس سنجشوضعیتمصرف قهوهبا پرسش(به مدت شش ماه روزانه حداقل دو فنجان)دارد- ندارد کیفی اسمیمستقلانفارکتوس میوکاردبراساس یافته های ECGدارد- نداردکیفی اسمیوابستهسابقه خانوادگی از انفارکتوس میوکاردبا پرسشدارد- نداردکیفی اسمیمخدوش کننده(بلوک بندی)جنسفنوتیپمرد- زنکیفی اسمیمخدوش کننده ( هم سان می شود)سطح لیپیدهای سرمیگزارش آزمایش گاه با کیت ....میلی گرم درصدکمی گسستهمخدوش کننده ( بررسی می شود)سنبا پرسشسالکمی گسستهمخدوش کننده ( محدود به 50 یال با بالا)قومیتبا پرسشترک-کرد-فارس- بلوچ-...کیفی اسمیزمینه ای
اسلاید 63: نحوه طراحي فرم اطلاعاتي
اسلاید 64: : 1- شناسنامه فرم اطلاعاتي 2- بدنه فرم اطلاعاتي: را فقط متغيرهايي كه مقياس سنجش براي آنها اعلام شده است تشكيل مي دهند. 3- مشخصات افراد تكميل كننده و كنترل كننده فرم و زمان تكميل و كنترل فرم.
اسلاید 65: نحوه اندازه گیریواحد اندازه گیریمقیاس سنجشوضعیتمصرف قهوهبا پرسش(به مدت شش ماه روزانه حداقل دو فنجان)دارد- ندارد کیفی اسمیمستقلانفارکتوس میوکاردبراساس یافته های ECGدارد- نداردکیفی اسمیوابستهسابقه خانوادگی از انفارکتوس میوکاردبا پرسشدارد- نداردکیفی اسمیمخدوش کننده(بلوک بندی)جنسفنوتیپمرد- زنکیفی اسمیمخدوش کننده ( هم سان می شود)سطح لیپیدهای سرمیگزارش آزمایش گاه با کیت ....میلی گرم درصدکمی گسستهمخدوش کننده ( بررسی می شود)سنبا پرسشسالکمی گسستهمخدوش کننده ( محدود به 50 یال با بالا)قومیتبا پرسشترک-کرد-فارس- بلوچ-...کیفی اسمیزمینه ای
اسلاید 66: دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي تهرانبيمارستان شهيد مدرسفرم اطلاعاتي 1پروژه پژوهشي : بررسي رابطه قهوه با انفاركتوس ميوكاردنام و نام خانوادگي بيمار :آدرس و شماره تلفن : سيگار مصرف مي كند نمي كند قوميت :سن : جنس : سابقه خانوادگي از انفاركتوس ميوكارد دارد نداردمقدار كلسترول : مقدار LDL : مقدار تري گليسريد : مقدار HDL : درد جلو قلبي دارد نداردموج Q پاتولوژيك دارد نداردموج T منفي دارد نداردقطعه ST تغيير يافته دارد نداردمشخصات تكميل كننده فرم مشخصات كنترل كننده فرمتاريخ و امضا تاريخ و امضا
اسلاید 67: دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي تهرانبيمارستان شهيد مدرسفرم اطلاعاتي 2پروژه پژوهشي : بررسي رابطه قهوه با انفاركتوس ميوكارد.نام و نام خانوادگي بيمار : از 6 ماه پيش حداقل دو فنجان قهوه در روز مصرف مي كند نمي كند مشخصات تكميل كننده فرم مشخصات كنترل كننده فرمتاريخ ؛ امضا تاريخ ؛ امضا
نقد و بررسی ها
هیچ نظری برای این پاورپوینت نوشته نشده است.