راهنمای اجرای ارزشیابی کیفی توصیفی در دبستان دکتر محمد حسنی

راهنمای اجرای ارزشیابی کیفی توصیفی در دبستان دکتر محمد حسنی

اسلاید 1: به نام خداوند جان آفرين حکيم سخن در زبان آفرين1

اسلاید 2: گارگاه آموزشي ارزشيابي کيفي توصيفي2

اسلاید 3: 3

اسلاید 4: ضرورت تغییر رویکرد ارزشیابی پیشرفت تحصیلیافت کیفیت یادگیری در مدرسه ( پروژ های تیمز و abc) آزمون تيمز 1995 و 1999 و 2003 آزمون پرلز 2001 و 2006تغییرات ایجادشده در برنامه های درسی دوره دبستانی (علوم، بخوانیم و بنویسیم، هدیه های اسمان و..)طرح نظریه های جدید در علوم تربیتی ( عبور از پارادایم رفتار گرایی)ضعف نظام ارزشیابی موجود4ضرورت

اسلاید 5: ضرورتامتحان محوري5

اسلاید 6: ضرورت 6نمره مداري و بيست گرايی

اسلاید 7: 7