سازمان یادگیرنده

سازمان یادگیرنده

اسلاید 1: فصل ششم : سازمان یادگیرنده درس: مبانی سازمان و مدیریت استاد محترم: جناب آقای دکتر محمد داودیتهیه:فریبا فلاح حسین آبادیخرداد 1400

اسلاید 2: امروزه روش سازمانی مکانیکی منسوخ شده و سازمان‌ها همانند یک ارگانیسم تصور می‌شود.سازمان‌ها سیستم‌های زنده هستند که در محیط بسیار گسترده ای زندگی می کنند و با نیازهای گوناگونی مواجه می‌شوند. باشرایط مختلف خود را تطبیق می دهند و این بدان معناست که سازمان توان یادگیری اش را توسعه می‌دهد و به این موضوع تاکید دارد که آن سازمان همانند ارگانیسم های زنده ظرفیت آموزش و یادگیری دارد.مقدمه

اسلاید 3: مفهوم یادگیرییادگیری فرآیندی است که در آن رفتارها و پندارهای افراد تغییر می یابد و به گونه ای دیگر می اندیشند و عمل می کنند.هر گونه تغییرات نسبتا دائمی در رفتار که در اثر یک تجربه مستقیم یا غیر مستقیم ایجاد می شود.تعریف هیلیگارد و مارکونیز : فرآیند تغییرات نسبتا پایدار در رفتار بالقوه فرد با توجه به تجربه اکتسابی.

اسلاید 4: انواع یادگیری از دیدگاه آرگریس وشون

اسلاید 5: این نوع یادگیری سعی در:حل مشکلات موجود ؛ رفع عدم تطابق دارد.از مشکلات بنیادین چشم پوشی می کند.استراتژی و ارزش ها را تصحیح نموده و سعی در حفظ وضع موجود می نمایدهیچ تغییری بنیادی در تفکر موجود سازمان صورت نمی گیرد.فقط در قوانین اصلاحاتی انجام می گیرد. یادگیری یک حلقه ای  عمل اشتباه ها و خطا هاتغییر و تصحیح

اسلاید 6: علاوه بر کشف و اصلاح خطا؛ هنجارها، فرآیندها، سیاست و اهداف مورد سوال قرار داده می شود و به اصلاح آن می پردازند.نه تنها واقعیت های قابل مشاهده ؛ بلکه علت آنها و حقایق در پس آن ها را نیز مورد سوال قرار می گیرد.ارتباط تنگاتنگی با شناخت دارد. در واقع شیوه معمول تفکر سازمان را زیر سوال می برد و قادر است از موقعیت ها و رویدادها تفسیری جدید ارائه نماید که این امر می تواند منجر به تدوین قوانین جدیدی شود.یادگیری دو حلقه ای اشتباه ها / خطا هاارزش های حاکمعملیک حلقه ایاصلاح