فرآیند تدریس درس ۱۲ فارسی نهم

فرآیند تدریس درس ۱۲ فارسی نهم

اسلاید 1: فرآیند تدریس درس دوازدهمفارسی سوم متوسّطه اوّل

اسلاید 2:

اسلاید 3: فرایندتدریس درس دوازدهپیام آور رحمتاهداف درسآزمون ماهانهایجاد انگیزهروش تدریسنکات کلیدی درسدانش زبانیارزشیابی تکوینیارائه ی تکلیف

اسلاید 4: آزمون ماهانه1- معنی واژه ها را بیان کنید.(2 نمره) الف) فریادهای کودکانه اش بحث و مناظره با دیگر شاگردان بود. ب) به تشنه ای می مانست که در بیابان تشنه به آبی می رسد. ج) ماه که چون ظرفی سیمگون می درخشد. د) مردم بیمار با کلمات مقطّع از دوست دانشمندش تمنّا کرد. هـ) ازتمام تانک ها تنها / تلّی از خاکستر خاموش / ماند... و) ابلیس زهره ندارد که گرد او گردد، تو خود را مرنجان ای طرّار. ز) عملی خسیس به وی داد.

اسلاید 5: 2- معنی یا مفهوم جمله ها و مصراع را بنویسید.( 3 نمره) الف) هر روز درخت وجود نصیرالدّین پربارتر می شد. ب) کم کم شمع وجودش به خاموشی می گرایید. ج) چشم در چشم افق می دوخت. د) از کمند آرزوها رست/ چشم در چشم دشمن کرد هـ) الهی تو می دانی که هوای دل من در موافقت فرمان توست. 3- به سوالات تاریخ ادبیّات پاسخ دهید. (2 نمره) الف) مولّفان این آثار را مشخص کنید. آفرین بر جان بابا بهارستان ب) تذکره الاولیا اثر کیست و موضوعش چیست؟

اسلاید 6: 4- در بیت های زیر چه آرایه ای وجود دارد؟ (1/5 نمره) الف) در رگش خون سیاوش را نمی دیدند ب) از تمام تانک ها تنها / تلی از خاکستر خاموش/ ماند روی دست های دشت 5- نوع فعل های جمله های زیر را مشخص کنید.(1 نمره) الف) برای چه به ماه و ستاره می اندیشی؟ ب) آن ها آبروی دوستان را برده اند. 6- لحن درس آرشی دیگر چگونه است؟ ( 5/ نمره)