مبانی سازمان و مدیریت

مبانی سازمان و مدیریت

اسلاید 1: بسم الله الرحمن الرحیم

اسلاید 2: مبانی سازمان و مدیریتزیر نظر استاد محترم جناب آقای دکتر منشی زادهمحمدابراهیم زواری – كوروش صبوريان

اسلاید 3: عنوان مبحثمدیریت علمی پیش کسوتان نهضت مدیریت علمیچالز ببج Charles Babbageهنری تاون Henry R. Towneفردریک وینسلو تیلور Frederick Winslow Taylorگلیبرتس Gilberthsهارینگتون امرسونموریس کوکهنری گانت

اسلاید 4: چالز ببج Charles Babbagehttp://en.wikipedia.org/wiki/Charles_Babbage26 دسامبر 179118 اکتبر 1871مقاله : (1832)اقتصاد ماشین ها و کارخانه هاموضوع : اختلاف در مهارت و نقش آن در تعیین دستمزد و نیز مفاهیمی از مهندسی صنعتی

اسلاید 5: هنری رابینسون تاون Henry R. Townehttp://www.cslib.org/stamford/towne1905.htmپایان عمر : 15 اکتبر 1924مقاله : (1921)مهندس به عنوان یک اقتصاد دانموضوع : نیاز مدیران به قدرت تشخیص و تجزیه و تحلیل اطلاعات و طبقه بندی آن برای رفع مشکلات و همچنین نیاز آنها به دیدن دوره های آموزشی مدیریت در دانشگاهها

اسلاید 6: فردریک تیلور Frederick W. Taylorhttp://www.arikah.net/encyclopedia/Frederick_Winslow_Taylor20 مارس 185621 مارس 1915بنیانگذار مکتب مدیریت علمینحوه تحصیل انتشار کتاب اصول مدیریت علمی در 1911پدر مدیریت علمی

اسلاید 7: ویژگیهای بارز مدیریت علمی از دیدگاه تیلورعلم به جای راه تجربیهماهنگی به جای افتراقهمکاری گروهی به جای فردگراییحداکثر تولید به جای محدودیت تولیدپرورش و ترغیب کارکنان در جهت کسب حداکثر کارایی و پیشرفت فردی در جایی دیگر

اسلاید 8: اصول مدیریت علمی تیلورطراحی علمی روش های کار در جهت افزایش کارایی تفکیک علمی و شناسایی علمی اجزای تشکیل دهنده کار از طریق «کارسنجی» و «زمان سنجی»انتخاب علمی و آموزش علمی کارکنانپرداخت حقوق دستمزد عادلانه از طریق پرداخت مزد تشویقی بر اساس مقدار تولید سیستم قطعه کاریایجاد تفاهم و روحیه همکاری میان کارگران و کارفرمایان تقسیم مسئولیت طراحی و اجرای کار بین مدیریت و کارگران (انقلاب فکری)

اسلاید 9: انقلاب روانیاو مدیریت را علمی یک انقلاب روانی کامل در کارگران و مدیران تمام سطوح و سرمایه گذاران و صاحبان کارگاهها می داند.این انقلاب روانی کامل باعث می شود هر دو طرف کارگر و مدیر چشم از تقسیم سود بردارند و درکنار یکدیگر توجه خود را به افزایش حجم سود معطوف دارند تا آن قدر این سود زیاد شود که بر سر چگونگی تقسیم آن نزاعی در بین نباشد.آنها متوجه خواهند شد که باهمکاری هم و دوری از ستیزه جویی قادر خواهند بود آنچنان سود را نسبت به گذشته زیاد کننده که جای کافی برای افزایش دستمزد و نیز افزایش سود تولید کنندگان فراهم شود.ولی به هر حال این مباحث و دعوی ها به نتیجه روشنی منجر نشد و با شروع جنگ اول این مباحث کمرنگ تر شد.

اسلاید 10: اهداف تیلورجستجوی راهی برای کاهش هزینه هاسود بیشتر برای صاحبان صنایع دستمزد بیشتر برای کارگران

اسلاید 11: حوزه مدیریت علمیمدیریت علمی یک اصل فراگیر و یک فلسفه معینتاکید بر جدا بودن روشهای انجام کار با اصول فلسفه عمومی مدیریت علمی تاکید بر انقلاب فکری برای جلوگیری از بروز مشکلات ناشی از اجرای اصول مدیریت علمی

اسلاید 12: تلفیق سازمانی سیستم باید در دراز مدت رضایت هر دو طرف کارگر و کارفرما را تامین کندرعایت اصل همکاری صمیمانه برای جلوگیری از افتراقپذیرش و قبول استفاده از مدیریت علمی به جای عقاید شخصی کلید ترکیب سازمانی است.درک ضرورت جایگزینی معرفت و دانش علمی بر قضاوتهای شخصی.

اسلاید 13: اتلاف وقت اتلاف وقت طبیعی ناشی از تمایل افراد به راحت طلبی و جلوگیری از خستگیبه عنوان عوامل فردیاتلاف وقت نظام یافته پایین نگه داشتن اطلاعات و انتظارات مدیر از مقدار کاری که می تواند انجام گیرد. که به وسیله عوامل سازمان و اجتماعی و عوامل فردی تواما صورت میگیرد.

اسلاید 14: قطعه کاریسیستم نرخ قطعه کاری ناهمسانتعیین سطح استاندارد بر مبنای کاری که یک فرد ممتاز می تواند انجام دهددستمزد کمتر در پایین تر از سطح استاندارددستمزد عادی در سطح استاندارددستمزد بیشتر به همراه پاداش در بالاتر از سطح استانداردتیلور پاداش و پرداخت محرک را ابزار کار فعالیت بیشتر کارگران می داند.

اسلاید 15: فرد ممتازجدایی مدیریت کار از مراحل اجرایی کاربه کار گیری افراد ممتاز به کارسرپرستی وظیفه ای

اسلاید 16: فنون تیلوربررسی حرکت و زمانیکسان و استاندارد کردن روش کارتخصصی کردنشرح شغل قطعه کاریسیستم دستمزدسیستمهای طبقه بندی تولید و عملیاتسیستم تنبیه و تشویقسیستم هزینه یابی پیشرفته..............

اسلاید 17: انتقادات وارد بر تیلورعدم توجه به احساسات و عواطف انسانها و نقش گروهمحدودیت های اعتقاد به وجود بهترین راه برای انجام کارپاداش مالی ، بهترین عامل ایجاد انگیزه تاکید بیش از حد روی روش علمیعدم توجه به تضادها و برخوردهای سازمان

اسلاید 18: فرانک و لیلیان گیلبرث Frank & Lillian Gilberthhttp://www.arts.arizona.edu/buildingbetterhumans/hm_2.htmlFrank Bunker Gilbreth (1868 - 1924) Lillian Moller Gilbreth (1878 - 1972) مطالعات :زمان و حرکت در تولید صنعتی نظرات در زمینه :خستگی کارگر استاندارد کردن تجربیات و مطالعات

اسلاید 19: هارینگتون امرسون Harrington Emersonhttp://harringtons.rootsweb.com/http://www.libraries.psu.edu/speccolls/FindingAids/emerson.frame.htmlHarrington Emerson1848-1931 ارائه اصول 12 گانه برای افزایش کارایی

اسلاید 20: موریس کوک Morris L. Cookاعتقادات و فعالیت ها : استفاده از اصول مدیریت علمی در چارچوبهای حکومتی و آموزشی اثبات کاربرد مدیریت علمی در تمام زمینه هاسپردن تجزیه و تحلیل مشاغل به دست متخصصان و کارشناسان تاکید بر کیفیت آموزش در پیشنهادات ارائه شده به رئیس دانشگاه کاراییاهداف کاملا مشخصاحساس مشترک یا تشریح مساعینظم و ترتیبمشورتاقدام مناسب و به هنگامبایگانی منظم و نظم اطلاعاتی سهل الوصولعادی کاریاستانداردها و برنامه هااستاندارد کردن شرایطعملیات استانداردتهیه و نگارش دستورالعمل های استانداردجوایز برایکسب کارایی

اسلاید 21: هنری گانت Henry L. GanttHenry L. Gantt1861-?فعالیت ها : سیستم جبران خدمت انعطاف پذیر و پرداخت های متفاوت ترغیب کارکنان به انتخاب وظایفی که توانایی انجام بهینه آن را دارند.عادات صنعتی نمودار گانت ورود مواد خام اول به سیستم انبارورود مواد به فرایندتولید پیراهنکنترل و بازرسیکیفیت تولیداتبسته بندی پیراهن هابرای حمل انتقال پیراهن ها برای فروشروزهای برنامه ریزی شدهروزهای واقعی مورد استفاده