مدل های ذهنی

صفحه 1:
3 ‏ع.‎ ‎Or A 

صفحه 2:
مقدمه #در خانواده روشهای تحقیق کیفی #البتد بيش از كن كه بتون اسم آن رایک روش ویا حتی روش شناسی گذاشت یک چهارچوب فکری است. #به عبارتی بیان علمی یک مکانیزم بدیهی ذهنی است. #در زمره روش های تفسیری قرار می گیرد. #به دنبال یافتن فهمی ذهنی مطابق واقع از یک پدیده عینی است. #يافتن لين امر که اجزا در عمل چگونه با هم تعامل می کنند (کشف رولبط) و کل واجد (سیستم) را می سارند. #با فهمدرست رویط آسته که رفتار سیستم قبل پنش بینیامی شود #مى توان با روش شناسی هایی مانند سودا به دنبال مشتركد كردن لين فهم ذهنى در افراد ذی نفع مسئله کرد. 

صفحه 3:
محدودیت ها ay سهولت تغییرات در طول زمان - در سطوح اساسی مدل سازی لازم است تا فرضیه هاى اساسى شكل دهندة :مدل ثبات نسبى داشته باشند تا بتوان تخليلى از رفتار سيسنتم آرائة کرد. کمی دقت مدل - اساسا به علت تغيي است تا برنامه ريزى و مدلسازی دقیق بعد از دقی تر و می تر مانند پوبایی سیستم انجام گیرد. کمی انعطاف در بعضی ابعاد - اين نوع مدلسازی بر مینای تطابق مدل با وآقعیت با تغییر و تصحیح روابط بین اجزا بیان شده است. در حالی اجزای دیگر سیستم مانند هدف و بعد اجزا سيستم نيز خود می تواند علت عدم تطابق مدل با واقعیت باشد. لذا پیشنهاد می شود از روش شناسى اي مائند سوذا يا اس امن ام قبل از به كار يردن :اين مدل استقاذه شوق: فاصله تا عملیاتی شدن - همانطور که توضبح داده شد يس از آن بايد روش شناسى های کمی تر و اجرایی تر مانند پوبایی های سیستم به کار گرفته شود. اد و کیفی بودن دقت چندانی ندارد و نیاز چارچوب توسط روش شناسی های های 

صفحه 4:
Ray... so 3 روند توسعه مدل هاى ذهنى در ابتدا استعاره اى به عنوان يبش فرض در نظر كرفته مى شود. © استعاره : سيستم مورد بررسى را از جنبه اى شبيه يك سيستم شناخته شده مى كيريم. #استعاره تشبيهى است که مشبه و وجه شبه حذف مى شود و فقط مشبه به (که از جنبه وجه شبه شناخته شده است آورده می شود.) #مثال على در شجاعت مانند شیر بود. © مثال استعاره : شیر خدا (استعاره از على در زمينه شجاع بودن) #مثال تشبيه سيستمى : سازمان در زمينه اطلاعات مانند سیستم عصبی بدن انسان | 0 عصبى انسان شامل سه جز كلى است : محل توليدء توزیع و انبارش و فرآوری #مثال استعاره سيستمى : برجسب زدن هر يك از اجزاى سازمان به عنوان يكى يا جندتا ازاين سه دسته 

صفحه 5:
روند توسعه مدل های ذهنی (ادامه) اسپس در یک فرآیند تکرارشدنی استعاره تخییر کرده و مطابق واقعیت بهبود می يابد. به عنوان مثال می فهمیم که لزوما در سازمان اطلاعات مانند بدن انسان در یک جا (مفز) انبارش و فرآوری نمی شود. و اين دو کارکرد می تواند و یا حتی بهتر است در محل های مختلف سازمان باشد. #و یا پیشنهاد می شود برای عدم اشنال ذهن مدیران همه اطلاعات به آن ها فرستاده نشود و مقداری در واحد تولید شده ذخیره و فراوری شود و در صورت نیاز به واحد بالاتر فرستاده شود. (ترفیع و تنزیل تنوع در روش شناسی سیستم های زینده) وی به عنوان مثال یک حافظه کوچک در کنار پردزنده مرکزی کامپیوتر به نام کش قرار داده می شود تا پردازنده مرکزی دیگری نیازی به استفاده از رم در تمام محاسبات خرد و کلان ندشته باشد. که این نوع طراحی ‎eh‏ افزایش سرعت فرآوری می شود. همانطور که می بینید مقتضی واقعیت پدیده مورد بررسی مدل ذهنی و استعاره اوليه بهبود بيدا os 

صفحه 6:
روند توسعه مدل های ذهنی (ادامه) ۰ روند توسعه مدل ذهنی به صورت کل به صورت زیر است. #يى استعاره از واقعیت می یابیم. آنجه عملا اتفاق |نپاز تخ ِ مدلهاى درى افتد 8 از سوی دیگر فهم 

صفحه 7:
مس «فراگیری» و «آنچه|در عمل 3 رتست ‎Ourtable level oP‏ + افتد» و ماب تسس سس لإر عمل اتفاق ه ارد و اساسا یا ست تتسد وا ‎Pr‏ و + Greopkr, f ‏مساب‎ res ‏مهوت جر‎ = ها جح - اراق ذو 

صفحه 8:
اساس تئوری کنترل ‎oe‏ است. ‎ut‏ ‏1 عن در ال Wiener, Bateson, Mead 

صفحه 9:
ل سم جا مثال © به عنوان مثال در يبش. برد يك آزمايش آمارى با استفاده از اين جارجوب : ‎١‏ بدا سوالات تحقیق مشخص می شود. ‏۲ مدلی شهودی (استعارهم) که حدس زده می شود مطابق واقع باشد یافت می شود. ‏۴ دادههای لازم جهت مفایسه مدل شهردی و واقیت خذ می شود. ‏۴ مدل شهودی طى تطبيق با واقعيت مورد يذيرش قرار مى كيرد (تطبيق طى يك روند تكرار شونده بين مرحله يك و چهار انجام مى كيرد.) ‏2.8 یک مدل آماری رایج در ادبیات که مشابه مدل شهودی باشد یافت می شود. ‏= داده های لازم از واقعیت براي مقایسه مدل آماری رسمی اخذ می شود. مدل شهودی طی تطبیق با وقعیت و دیدن مدل های رسمی آماری در برلى يديده مورد بررسى مى شود. (تطبيق طى بيك روند تکار شونده با واقعيته با پرگشت به مرحله یک انجام مى يذيرد) (يادكيرى دو حلقه) ‏۸ با تطبيق مدل رسمى با واقعيت بر اساس أن بروتكل هاى جمع آورى داده تعبين و تدقیق می شود ‏+ .با انجام أزمايش ها و بررسی فرض ها ناج بدست مى آيندو (يادكيرى تى حلقه) ‏© همانطور که دیده شد و مشابه شبکه های عصبی داده هلیی که از واقمیت اخذ می گردد هم منشا استنتاج نهلیی (یادگیری تک ‏یر خود مدل [یادگیری دو حله) هستند. ‎ ‏تبدیل به یک مدل آماری رسمی بومی شده ن مرحله چهار و هفت و در صورت عدم تطابق مدل ‎ ‎ 

صفحه 10:
Entepreneacship Theory and Practice Intemational foumna of Entrapreneural Behe Joumal of Developmental of Entrepreneurs ‘eademy of Management oumal Administatve Science Quarteiy Jounal of Purchazing snd Supply Management Research Plier 

صفحه 11:
لایه های دیگر نظام فکری در مقاله ای که با عنوان ۲۲3۳16 :کنا۵056: ‎Paradigms, Mental Models, and‏ ‎Barriers to Transformational Change in School Systems‏ 4.5 7 .۲ ۳۳۵۲15 مطرح شده است. لایه های نظام فکری به شکل زیر و به صورت تو در تو تصویو شده است. © دراين تصوير نحوه رسيدن از بارادايم به رفتار مشاهده شده (از ‎Figure 1: Nested Theories of Action‏ ذهنيت به عينيت) نمايش داده شده است. البته اين مطلب كه هر يك از اينها موید هم هستند و هم را تفویت می کنند محل بحت است. در مطالب. قبلی بیان شد كه اگر مدل ذهنی سیب رفتاری شود که با محیط سازگار نباشد انیب می شود فردابه عدل ذهتن شک کند و به دنبال اصلاح آن باشد. 

صفحه 12:
Za, 2 3 1 2, ۳ 3 ۹2 a =) 2 3 4 = = 3 ‘bo 3 i 5 5 3 4 = g 3 x 5 2 2 5 & a g 3 

صفحه 13:
د 8 5 ف 23 Figure 3: Paradigm-Change Process Paradigm Observable Behaviors Phase 5: Tip 

صفحه 14:
جمع بندی همانطور که توضیح داده شد لین نوع مدلسازی هم می تولند برای ساخت نظریات هم تست (اعتبارسنجی) نظریات مورد استفاده قرار گیرد. #در مواردی که پدیده مورد مطالعه دارای پیچیدگی و روابط غیرخطی و غیرقطمی بیشتری است و پدیده مورد بررسی شناخته شده نیست و ادبیات مشخص علمی برای آن وجود ندارد استفاده از این نظریه توصیه می شود. #مقدمه اين مدل استفاده از روش های مانند متدولوٍی سیستمی نرم و موخره آن استفاده از روش های کمی تر مانند پویایی های سیستم است. این روند مبنای تفکر سیستمی است و برای داشتن تفکری سیستمی این نوع مدلسازی ذهی باید مد نظر مدلساز باشد. 

صفحه 15:


صفحه 16: