نظام آموزشی روسیه
اسلاید 1: نظام آموزشی روسیه دانشجو: بفرین غفوری (ش . د: 963820544) پیام نور مرکز بوکان
اسلاید 2: مقدمهروسیه با نام رسمی فدراسیون روسیه، پهناورترین کشور جهان است که در شمال اوراسیا قرار دارد. این کشور در آسیای شمالی و اروپای خاوری واقع است و با اقیانوس آرام شمالی و اقیانوس منجمد شمالی؛ و نیز با دریای خزر، دریای سیاه، و دریای بالتیک مرز آبی دارد. روسیه با ۱۴ کشور آسیایی و اروپایی مرز زمینی، و با کشورهای پیرامون دریای برینگ، دریای ژاپن، دریای خزر، دریای سیاه، و دریای بالتیک مرز آبی دارد. روسیه با ۱۷٬۰۷۵٬۴۰۰ (هفده میلیون و هفتاد و پنج هزار و چهارصد) کیلومتر مربع وسعت، عنوان پهناورترین کشور جهان را به خود اختصاص داده به گونه ای که اختلاف زمانی غربی‌ترین منطقه تا شرقی‌ترین نقطه روسیه در حدود ۹ ساعت است.
اسلاید 3: مقدمه...همچنین روسیه مساحتی بیشتر از یک دوم مساحت قاره آفریقا را در بر می‌گیرد. اما بیشتر مساحت روسیه را مناطق خالی از سکنه تشکیل می‌دهند. این کشور در عرضهای بالای جغرافیایی واقع شده و بیشتر مناطق کشور سرد سیر است. به همین سبب، در بیشتر مناطق روسیه (به ویژه سرزمین بزرگ سیبری) شرایط کشاورزی فراهم نیست. واژه روسیه یک کلمه اصیل روسی است و به معنای سرزمینی است که انسانهای روس زبان در آنجا زیاد زندگی می‌کنند. می‌توان گفت ریشه واژه روسیه کلمه روس است و این واژه در زمانهای قدیم از کلمه روس گرفته شده‌است. کشور روسیه یک کشور صنعتی است و مانند سایر کشورهای صنعتی دارای صنعت، علم و فرهنگ خودساخته و کاملاً مستقل و جدید است
اسلاید 4: مقدمه...زبان رسمی روسیه، زبان روسی است؛ ولی ۲۷ زبان رسمی دیگر نیز در جمهوری‌ها و مناطق خودگردان این کشور وجود دارد. روسیه کشوری فدرال با تقسیمات کشوری پیچیده‌ای است که شامل ۸۳ واحد فدرال از جمله ۲۱ جمهوری خودگردان می‌شود. روسیه فرهنگ پرباری دارد و نویسندگان سرشناسی همچون تولستوی و داستایوفسکی را پرورانده‌است.
اسلاید 5: ساختار آموزشينظام آموزش و پرورش در فدراسيون روسيه به عنوان يك زنجير پيوسته از سطوح و مراحل مختلف آموزشي است . تحصيلات متوسطه عمومي قلب نظام آموزشي کشور است که پس از آموزش متوسطه پايه و آموزش ابتدايي ارائه مي گردد. مقطع تکميلي متوسطه نيز در ادامة تحصيلات متوسطه پايه به علاقه مندان ارائه مي گردد.آموزش پيش دبستانيسياستهاي آموزشياصلي ترين سياست آموزشي مراکزپيش دبستاني،تدوين برنامه هاي آموزشي ناحيه اي برخورداراز خصوصيات تاريخي، فرهنگي و جغرافيائي نواحي مختلف كشور است.
اسلاید 6: سياستهاي حمايتيحمايت اجتماعي از كودكان در عرصه حمايت اجتماعي كودكان روسي جهت هاي مذکور در ذيل از ارجحيت برخوردار بوده است : - حفاظت از حقوق اجتماعي كودكان و عدم فقر اجتماعي آنان درجهت پيش گيري از بروز بزهکاري - توسعه مدارس شبانه روزي و تاسيسات آموزشي ويزه كودكان جهت جلوگيري ازابتلاي آنان به مشکلات اخلاقي و رفتاري نظيراعتياد به مواد مخدر و .....- سپارش كودكان بي سرپرست به شهروندان فدراسيون روسيه و افراد خارجي داوطلب جهت مراقبت از ين کودکان - تشكيل مراکز ويزه كودكان مطرود از کانون خانواده و مهاجرين اجباري
اسلاید 7: آمار تحصيليطبق آمار بدست آمده طي سال 1998،بالغ بر 60256 مرکزآموزش پيش دبستاني با 4705954کودک (7/4 ميليون نفر) در روسيه فعال بوده اند.اين در حاليست که نرخ مذکورتا سال1992، بر630/2 ميليون کودک بالغ مي گرديدمقطع آموزش ابتدايي طول دوره آموزشي : 4 سال مقطع سني : از 6سالگي تا 10سالگي
اسلاید 8: آموزش متوسطه ساختار آموزشيدولت روسيه امكان دستيابي و بهره مندي رايگان از امکانات آموزش متوسطه مقدماتي را تضمين مي نمايد . مدت زمان تحصيل در كلاسهاي متوسطه مقدماتي 30-32ساعت درهفته ودرمتوسطه تكميلي 34-36ساعت در هفته مي باشد. فارغ التحصيلان آموزش متوسطه به كسب مدرك متوسطه تكميلي پس از5سال تحصيل درمقطع متوسطه مقدماتي ومتعاقب آن دو سال تحصيل در متوسطه تكميلي نائل مي گردند.
اسلاید 9: ارزيابي تحصيليکارنامه تحصيليدر مدارس روسي هر دانش آموز ملزم به تدارک دفترچه مخصوصي با عنوان ديونيک (diunik)«کارنامه تحصيلي » علاوه برتدارک ديگر ابزارمورد نياز در آغاز سال تحصيلي است.گفتني است که در صفحه اول اين دفترچه، ضمن الصاق يک قطعه عکس، اطلاعات کاملي اعم از نام و نام خانوادگي ،نشاني منزل، نام پدر و مادر،تلفن محل کار پدر و مادر، تلفن مستقيم مدير مدرسه، نام و نام خانوادگي مدير مدرسه، گروه خوني و RH دانش آموز، شماره بيمه، حساسيت هاي پزشکي و دارويي دانش آموز ثبت مي گردد.علاوه بر اين، تلفن هاي ضروري نظير آتش نشاني، فوريت هاي پزشکي، حوادث گاز، پليس و ساير موارد درصفحه اول دفتر لحاظ مي گردد.درصفحه هاي بعدي دفترچه نيز، برنامه کلاسي هر ترم لحاظ مي گردد. گفتني است که سال تحصيلي به چهار ترم تقسيم مي شود.در هر ترم ممکن است برنامه کلاسي عتغيير يابد.کلاسهاي فوق برنامه نيز در اين دفتر به ثبت مي رسد تا خانواده ها دقيقاً درجريان برنامه مدرسه باشند.
اسلاید 10: سيستم نمره دهي نظام معمول اعطاي نمره در مدارس متوسطه نمره 2 نمره قبولي ونمره عدم رضايت وكفايت در درس مربوطه نمره 3 نمره رضايت بخش مرز بين قبولي ومردودي نمره 4 نمره خوب نمره 5 نمره عالي
اسلاید 11: آموزش استثناييكودكان معلول ازحمايت اختصاصي دولت روسيه جهت نيل به حقوق آموزشي خويش برخوردار مي باشند.پايه اين چنين تضميني که در طرح قانون فدرال لحاظ گرديده بود، طبق ملاحظات 14مي سال1998تغيير شكل داده و توسط دوماي ايالتي مورد اصلاح قرار گرفت.در اين ارتباط،حفظ و توسعه نظام آموزش استثنايي و بكارگيري معيارهاي ايالتي آموزش عمومي براي اين طبقه ازكودكان و اصلاح مفهوم نظام آموزشي استثنايي صورت گرفت.
اسلاید 12: آموزش استثنايي....علاوه بر8موسسه آموزش استثنايي، مراکز ديگري براي افراد مواجه با آسيب مغزي وعقب ماندگي فيزيكي و ذهني،گشايش يافته است.گفتني است که درمراکزآموزش استثنايي،آسايشگاه ها ومراکز توان بخشي كودكان نيز با تعداد 83هزارمربي،4هزاركادرپزشكي و2/2هزاردكتر با تخصصهاي مختلف فعاليت دارند. كميته مشاوره روانشناسي- پزشكي مستقر درمراکز آموزش استثنايي نيز به بررسي كودكان ناتوان پرداخته و به تعيين مسير آموزشي اين افراد از طريق مشاوره با والدين و مربيان آنان مي پردازند
اسلاید 13: آموزش معلمانمعلمين مقاطع ابتدايي و پيش دبستانيموسسات آموزشي مقطع غير دانشگاهي(كالجهاي فني و عمومي) معلمين مدارس پيشين دبستاني ودبستاني را آموزش مي دهند.مدت زمان دوره 2 تا 5 سال مي باشد.اين در حاليست که برخي موسسات آموزش معلمان مقطع دانشگاهي،معلمين مدارس ابتدايي را آموزش مي دهند که طول اين دوره ها نيز5سال مي باشد.فارغ التحصيلان دوره هاي موسسات آموزشي فوق ممكن است حرفه معلمي را به صورت عملي وحرفه اي(كارآموزي) تجربه نمايند.
اسلاید 14: معضلات آموزشيعدم كفايت و تاخير درسرمايه گذاري که به نوبه خود برعدم ثبات و ايجاد شرايط بحراني درنظام آموزش پيش دبستاني منجر گرديده است. تجديد ساختار آموزش پيش دبستاني تنها درشكل و نه نوع فعاليت آموزشيکاهش نرخ کودکان ثبت نامي مراکزآموزش پيش دبستاني13استان فدراسيون روسيه کاهش نرخ ثبت نامي کودکان عمدتا بواسطه کاهش نرخ تولد و عدم توجه والدين به مقطع آموزش پيش دبستاني به جهت افزايش هزينه نگهداري كودكان در اين مراکز بوده است.ورود تنها 9/54 % ازكودكان رده هاي سني 6-1سال به مراکز آموزش پيش دبستان طي سال
اسلاید 15: آمار تحصيليطبق آمار بدست آمده طي سال 1998،بالغ بر 60256 مرکزآموزش پيش دبستاني با 4705954کودک (7/4 ميليون نفر) در روسيه فعال بوده اند.اين در حاليست که نرخ مذکورتا سال1992، بر630/2 ميليون کودک بالغ مي گرديد.آموزش متوسطه ساختار آموزشيدولت روسيه امكان دستيابي و بهره مندي رايگان از امکانات آموزش متوسطه مقدماتي را تضمين مي نمايد . مدت زمان تحصيل در كلاسهاي متوسطه مقدماتي 30-32ساعت درهفته ودرمتوسطه تكميلي 34-36ساعت در هفته مي باشد. فارغ التحصيلان آموزش متوسطه به كسب مدرك متوسطه تكميلي پس از5سال تحصيل درمقطع متوسطه مقدماتي ومتعاقب آن دو سال تحصيل در متوسطه تكميلي نائل مي گردند.
اسلاید 16: حقوق و مزاياي معلمينطبق آمارسال1998،ميزان حقوق رسمي معلمين در فدراسيون روسيه از220 تا 585 روبل متفاوت مي باشد.اين در حاليست که حقوق پرسنل مديريت مدارس بر405 تا 735بالغ مي گردد.لازم به ذکر است که حقوق مكفي براي ادامه زندگي هر فرد 411روبل در ماه ميباشد.حقوق معلمين در مقايسه با حقوق کادر ديگر حوزه هاي اقتصادي ازكمترين مقدارممکن برخوردارميباشد.به عبارت ديگرميتوان گفت که سطح حقوق کادر آموزشي کشور تنها بر30%معدل حقوقي کادر حوزه صنايع کشور بالغ مي گرددکه اين خود به افزايش تمايل تعداد بيشتري از معلمين به کاهش سن بازنشستگي در حوزه آموزش وكاهش نرخ جذب معلمين سطوح مختلف آموزشي از ميان فارغ التحصيلان مراکز آموزش عالي منجر گرديده است.
اسلاید 17: حقوق و مزاياي معلمينعلاوه بر اين حقوق پرداختي معلمين به روز نبوده و با تاخير زياد توام است.مدت زمان تاخير درپرداخت حقوق معلمين در مناطق مختلف کشور از3تا10ماه متغير است. درمقابل ميزان حقوق معلمين مدارس غيردولتي بالاتر از معلمين مدارس دولتي است که اين خود به دليل وجود اختلافات عمده در نسبت معلمين به دانش آموزان است به نحويژه در مدارس دولتي به استثناي مدارس كم ظرفيت حومه شهر، ميانگين نسبت دانش آموزان به معلمين2تا چند برابر اين نسبت درمدارس خصوصي بوده است.
اسلاید 18: پایان
نقد و بررسی ها
هیچ نظری برای این پاورپوینت نوشته نشده است.