کارگاه درمان فرا زناشویی

صفحه 1:
رویکرد تلفیقی درمان خیانت بخش سوم کارگاه تخصصی درمان روابط‌فرا زناشوب | درمان روابطغرا زناشويي سس مدل درملنی گوردون و بلکوم تلقيق رويكرد ند ل توا بینش) کبیر شریفی دکتری مشلوره 

صفحه 2:
‎s‏ از نک را و( ‎sly‏ رابطه زناشویی خود مورد واکاوی قرار دهند و یا اعتماد و صمیمت (از دست رفته) را مجددا به دست آورند ‎jo lal ul ©‏ کنترل پربشانی ساطفی و تبادل ‎Olsen‏ ‏محرب كه در اغلاب موارد اتعال بوارد آولن داکنس ها به افشا یا بر ملا شدن یک رابطه است کمک شود ‎ ‎ 

صفحه 3:
‎lege‏ ىرا فلعمقائلة نا آثان باطدع نامشروع ‏© جالش ها و راهكار هاى درمانى: ‏© حتى براى متخصصين مجرب در زوج درمانى نيز جالش برانكيز است ‏* در يك يا هر دوزوج ,ناتوانی در انجام و تکمیل كارهاى اساسى و روزمره مراقبت از خود ويا فرزندان مشاهده مى شود ‏9ج يران اطلاعات ‎Te Men‏ ‏* امنيت و اطمينان مورد نياز . از محدود كردن تبادل سخنان يرخاشكرانه زوج در جسات مشاوره كه به شيوه اى همدلانه و در عين حال قاطع باشد حاصل مى شود. ‏© تجربه خود در كار با ساير زوج هاى مبتلا به روابط نامشروع و آسيب هاى رابطه اى مشابه را بيان و تشريح نمايد. ‏#كنترل روج : جلوكيرى از تبادلات منفى در طول جلسة ى مشاورة است.و برقرارى و استمرار وحدت درمانى با هر دو زوج كه بسيار جالش بر انكيز است. ‎ ‎ 

صفحه 4:
یار میران داسست های همتی انیب یره در حصو راب نحوه آشکار شدن قضیه و نحوه مقابه فعلی زوج با آثار آن به سات رای سای بت ی ی ار تواند مفید باشد کسب اطلاعات بیشتر در خصوص وضعیت رابطه و میزان تعهد فعلی هر ۴#رفتار فرد در روابط زناشویی قبلی , باورهای وی در خصوص ازدواج , سوابق و نگرش های والدین وی در خصوص ازدواج © تعيين مرزهای رازداری برای اين قبیل جلسات نیز توجه و دقت لازم راذاشته باشند زيرا فمكن اس میور اس مخ 2 رازهایی باشند که فقط یکی از همسران از آنها است و آشکار شدن آنها باعث وارد آمدن آسیب به وحدت درمانی مورد نیاز شود 

صفحه 5:
٩درمانگر‏ باید پس از اتمام ارزیابی , شناخت مناسبی از نحوه عملکرد زوج به دست آورده (الف) برداشت اولیه خود درباره علل منتح به وقوع رابطه (ب) خلاصه ای از مشکلاتی که در حال حاضر زوج با آنها مواجه هستند و شرایطی که از قبیل مشکلات را تجربه می کنند و (ج) تدبیر درمانی *مرحله ی اول پنج جزء است: *(1)تعیین مرزها *(2)شیوه های مراقبت از خود © (3)را هاى ايجاد وقفه و تخليه هيجانى ©(4)مهارت هاى ابراز هيجانات و بحث در مورد اثرات رابطه © (5)مقابله با يادآورى و مطرح شدن خاطرات كذشته 

صفحه 6:
تعیین مرزهای مطمئن و ایمن تین مرزها با محدودیب هایی دز مورد نموه تعامل زوج با یکدی گر مفید واقع شود تعیین مرزهایی دقیق و مشخص در خصوص تعامل با فرد ثالث خارج از رابطه زناشویی اغلب نیازمند کمک فوری در تعیین محدودیت هایی در تعامل منفی خود هستند. # ایجاد توافق هایی در مورد زمان مطرح کردن و به بحث گذاشتن رابطه , دفعات انجام آن در فواصل زمانی معین و تعیین جنبه های طرح شده در مباحث است رسیدنش به محل حضور فعلی خود را با علاقه مندی به همسرش اطلاع دهد #همسر مشارکت کننده در رابطه خود با فرد ثالث رضایت دهد و دیگر با وی تماسی نداشته باشد 

صفحه 7:
ادامه ی تعیین مرز #در برخی موارد به دلایلی خاتمه قطعی رابطه به اين شكل ‎Seed] Abst‏ *مثلا وقتی که همسر مشارکت کننده در رابطه و فرد ثالث با هم کار می کنند و گاهی هم پیش می ‎aul‏ كه فرد ثالث خارج از رابطه #به برقراری تماس با همسر مشارکت کننده در رابطه ادامه می دهد #درمانگر همسر مشارکت کننده در رابطه را ترغیب می کته تا مرزیندی هایی را که مایل است در حال حاضر در قبال فرد ثالث خارج از رابطه زناشويى به وجود ايد تعيين نماید 

صفحه 8:
#تبعات هیجانی و شناختی روبط نامشروع اغلب #اضطراب , افسردگی و شرمساری همراه هستند ‎aw?‏ حوزه ‏(الف) مراقبت جسمی , شامل جنبه هایی نظیر تغذیه و خواب مناسب , کاهش مصرف کافیین و انجام ورزش ‎(W)®‏ حمایت اجتماعی , با توجه ویژه به مطالبی که آشکار تایآ ‎alien cla‏ يدون اشكال الت وار مطالى كه نبايد بر ملا نمود و (ج) حمايت معنوى , نظير انجام مراقبه . دعلو جنانجه با نظام اعتقادى فرد سازكار باشند صحبت كردن با مشاوران معنوى ‎ ‎ 

صفحه 9:
راههای ایجاد وقفه و تخلیه ی هیجانی #با توجه به وجود تعلامات شدید منفى بين زوج #نیازمند تدابیری هستند که به آنها امکان رهایی و تخلیه هیجانات شدید را بدهند #در خصوص نحوه استفاده سازنده از اين وقفه ها آموزش هايى به انها داده مى شود #روشهاى ريلكسيشن اموزش داده مى شود 

صفحه 10:
به آثاربحث گذاشتن آثار رابطه نامشروع يع ‎Os‏ سس سس © : یکی از نیازهای شایع در میان همسران آسیب دیده * چگونگی و میزان آسیب یا خشم ایجاد شده بر اثر رابطه نامشروع را به هر تشارکت که آبزان تسایند این ناژ # دو کارکرد تنبیهی و محافظتی به دنبال دارد © همسر آسیب دیده در بیشتر مواقع احساس می کند که صدایش شنیده نمی شود و این امر ممکن است موجب افزایش نیازها یا اظهار نظرهای وی شود که در نهایت موجب شکل گیری چرخه تعاملی منفی بین زوج می شود. # این چرخه را از سه طریق متوقف نماییم. * اول به زوج آموزش می دهیم تا در هنكام كوينده يا شنونده بودن از مهارت هاى مناسبى بيان عاطفى استفاده نمايند تا همسر أسيب ديده بهتر و موثرتر بتواند احساسات خود را منتقل نمايد و همسر خيانت كار نيز نشان دهد كه به حرف هاى همسرش خوب كوش مى دهد. 

صفحه 11:
۴دوم سییر صللات کار رزکا میم رل درک کرو ن ار عفلی ر تاثیراث اعمالش بر همسر آسپی دیده و رایطه زناشویی ۱ ۱ (alien 5 eee een ene Fes ‏ای‎ ‏نموده و بنویسد این نامه در ابتدا برای درمانگر خوانده‎ ‏می شود‎ © احساسات خود را به شیوه ای ابراز نمایند که تهاجمی و يا با سره اش كد ار زكر لش ‎ree eee‏ 

صفحه 12:
مقابله با باهلمری خاطرات ۴ممکن اسب هر دور پدیده بادآوری حاطرات رامیده سره نماید ؟احتمال داد مردی متوجه یک شماره ناشناس بر روی قبض تلفن شود که موجب به خاطر آوردن تماس های ناشناس تلفنی در هنگام وقوع رابطه همسرش شده و موجی از احساسات مرتبط با رابطه همسرش را به همراه آورد. #درکار با زوج ها , مفهوم یادآوری خاطرات گذشته در اين فضا و نحوه مقابله با چنین تجربیاتی را توضیح می دهیم. *زوج ها می آموزند تا بین وقایع ناراحت کننده که منعکس کننده رفتار نامناسب فعلی است و وقایعی كه موجب بروز و یادآوری احساسات و تصاویر و خاطراتی از گذشته می شوند تفاوت قائل شوند 

صفحه 13:
مرخله دوم :؛بررسی بافث و زمینه #در مرحله دوم درمان بر کمک به زوج در واکاوی و #مرحله دوم معمولا اصلی ترین بخش درمان را تشکیل ‎ro‏ دهد و مستلزم صرف بیشترین زمان است 

صفحه 14:
‎(pulls ©‏ ها و تدابیر درمانی ‏۴ری ها برای بهیود و بازیابی اعتماد و صمیبت , نیازمند یک نفشه راه هستند . مهار آثار اولیه و کاهش تبادل سخنان منفی از سوی زوج کافی ‏# بازیابی امنیت عاطفی و کاهش هراس از وقوع خیانت های بعدی هستند ‏#*برقراری مجدد امنیت پیش نیاز اصلی برای خلاصی از اين مساله , بخشش و یا پیشرفت عاطفی است ‎٩‏ شناخت جامع و دقیق عوامل موثر در بروز رابطه از سوی زوج , هر دوی آنها را برای پذیرش تغییرات فردی و رابطه ای لازم که با هدف کاهس این فبلل آتار تامطلوت صورت می پدیرد آماده می ند ‏* در اين ميان برخى چالش ها وجود دارند ‏© فاصله كرفتن > بدكّمانى و تنفر دوره اى ‎ ‎ 

صفحه 15:
*منظور از علل بروز رابطه توجیهات و بهانه نیستند د تب نات و انجام آن رایس مستول شناحته می نورد * هنكام واكاوى آن دسته از ويزكيهاى همسر آسيب ديده © نظير كمبود ياسخدهى عاطفى , منفى بافى بيش حد . غيبت هاى طولانى ويا مشكلات عديده عاطفى و رفتارى مورد برر سى قرار مى يرند. * ممكن است در هر دو زوج خصوصياتى ديده شود مثلا مديريت هيجانى ضعیف ناتوانی در پذیرش پردازش و يا درک درست پدیده های روانی رفع مسئولیت مداوم از رفتارهای خود و انداختن آن به گردن همسر يا دیگران و با گرایش بیش از حد به احساس گناه یا مراقبت ول ا او رای اراد ی ۱ تجويز كنيد 

صفحه 16:
#حوزه های اصلی عواملی که باید در مرحله دوم مورد واکاوی قرار بگیرند عبارتند از :(الف) ویژگی های موجود در رابطه تاشمیی ‏ طبر اتتلال در برفزاری ارقاط کلامی و با اختصاص زمان ‎eta‏ *(ب)مسایل بیرونی , نظیر تنش شغلى , مشكلات مالى ويا اختلاف با بستگان سببی © (ج) مسايل مختص به همسر مشارکت کننده در رابطه , نظیر باورهای وی درباره ازدواج و یا سابقه رشد اجتماعی او و © (د) مسايل مختص به همسر آسيب ديده . نظير سابقه رشدى ويا مهارت هاى رابطه اى او 

صفحه 17:
* جلسات واکاوی بافت و زمینه ی بروز به دو روش برگزار می شوند *به شکل مباحثاتی ساختارمند بین همسران که تلاش می کنند تا عوامل متعدد و احتمالی در وقوع رابطه را بشناسند * چنانچه مهارت های ارتباط کلامی زوج ضعیف باشد یا هر یک از آنها حالت دفاعی شدید داشته باشد Slayer etn ileal ‏سلسات را طوری‎ nana lease ‏انفرادی با حضور یکی از همسران باشد , یعنی همسر دیگر فقط گوش‎ ‏و گاهی از او خواسته می شود تا برداشت از درک خود از آنچه‎ 222 wo ‏بیان شده است را به طور خلاصه بیان نماید‎ * شناخت این موضوع که چگونه نیازها و خواسته های گذشته بر تصمیم فرد در رمان عاضر ار كذار بود ان بكي ار عناصر جات در شتاحت علت تصميم قرد راد داشتن زايطة ونا نجوه واكنش همسر أسيت ‎ok‏ يل قضيه است 

صفحه 18:
#مثلا زنى كه مرتبا در اوایل سن بلوغ يا بزرگسالی خود به لحاظ جنسی طرد شده است و بنابراین خود را دوست نداشتی و نامحبوب می بیند می توند در برابر تصمیم ‎ay‏ ‏داشتن یک رابطه جهت رفع احساس طرد شدن يا ترک شدن در ازدواج خود بسیار اسیب پذیر باشد. ؟ هدایت هر دو زوج در ازدواج خود بسیار آسیب پذیر باشد . هدايت هر دو زوج در واكاوى اين قبيل تاثيرات به آنها كمك ميكند تا شناخت بيشتر و عميق ترى از آسيب يذيرى های یکدیگر به دست آورند و همچنین مى تواند موجب تقویت حس همدلی و مهربانی در بین آنان شود. 

صفحه 19:
ساختن یک روایت مشترک *پس از بررسی عوامل بالقوه و احتمالی موثر در حوزه ‎Gale cls‏ وضع مانگر ان ات که در امه اطلاعات ناهمخوان گرداوری شده در یک روایت منسجم به زوج کمک کند *رسیدن به یک درک مشترک از نحوه وقوع رابطه یکی از ۴#در روشی دیگر , می توان از هر یک از زوج ها خواست تا برای جلسه بعد نامه ای بنویسند و در آن هر کدام به طور جداگانه به طرزی مفصل تر و با زبانی نرم تر چیزهایی را كه فکر می کنند مهم باشند را ذکر نمایند. 

صفحه 20:
#درمانگر و زوج به بحث در مورد آن دسته از جنبه های رابطه زناشویی می پردازند که جهت پیشگیری از بروز خیانت های آینده نیازمند توجه بیشتر بوده و همچنین نحوه انجام این توجهات را به بحث می گذارند . #از این نظر , درمان با تمرکز برگذشته آغاز شده و با تمرکز در حال و آینده رابطه زناشویی ادامه می ‎wh‏ 

صفحه 21:
مرحله سوم : گذر کردن #هر یک از همسران ممکن است در اوضاع بد گذشته باقی مانده در مورد ايینده مردد بمانند #خشم او ونیز ترسی که وی از وقوع خیانت های آتی دارد ممکن است همچنان ادامه پیدا کرده و يا به صورت شدید يا مخربی به طور اداوری , مجددا بروز يابند. 

صفحه 22:
باتش نها وجدایین «رطاین #چالش و تدابیر درمانی #پس از آنکه اقدامات درمانی در مرحله دوم تکمیل شد و يا به نقطه ای رسید که دیگر نمی توان به اطلاعات جدیدی دست یافت , درمانگر باید به زوج کمک کند تا از لحاظ عاطفی از این مرحله گذر نمایند خواه با هم خواه به طور جداگانه و انفرادی. 

صفحه 23:
#مرحله گذر کردن که متشکل از چهار جزء است , تعریف می نماییم *(1) هر یک از زوج مجددا دیدگاهی متعادل نسبت به همسرش و رابطه زناشویی خود به دست می آورد , © (2) زوج متعهد می شوند که اجازه ندهند تا خشم یا ‎em alesis arene‏ اه ۱ :۱ همسرشان را مدیریت کند * که اجازه ندهند تا خشم با آسیب واره ‎cael‏ « افکار و رفتارهای آنها در قیال همسرشان زا مدیریت نماید و با بر زندگی آنها مسلط شود. 

صفحه 24:
*(3) زوج به صورت داوطلبانه از حق خود برای ادامه تنبیه همسرشان به خاطر اعمالشان و یا انجام تلافی بیشتر می گذرند و © (4) زوج در این مورد تصمیم گیری می کنند که آیا بر مبنای یک ارزیابی وا كرايانة از ويزكى هاى مثبت و منفی رابطه دناشیی خود در آن باقی می مانند یا خیر. *و به یک تصمیم آگاهانه در مورد ادامه رابطه زناشویی و یا جدا شدن از یکدیگر برسند. *از میان برخی از زوج ها نیز هستند که خطر کرده و سال ها در وضعیتی دوگانه نسبت به ازدواجشان باقی می مانند . اين کار باعث می شوند تا انرژی مورد نیاز برای پروزش و استحکام رابطه زناشویی کاهش يافته 

صفحه 25:
#طرح موضوع بخشش . در اینجا چهار ویژگی اصلی بخشش با زوج در میان گذاشته می شود. (1) تشریح الگوی بخشش (2) باورهای رایج در مورد بخشش (3) پیامدهای بخشیدن و نبخشیدن و (4) پرداختن به موانع بخشش یا گذر کردن . © بخشيدن همسر نشانه ضعیف بودن است *موانع موجود بر سر راه بخشش را نيز مورد واكاوى قرار دهد. *گاهی اوقات وجود مشکل در گذر از خشم و حركت به سوی بخشش , نشان دهنده وجود تنفرهایی طولانی از رابطه است که علل آن به جریانات فعلی موجود در 

صفحه 26:
واکاوی عوامل تاثیر گذار بر تصمیم گیری زوج برای ادامه ی رابطه ی زناشویی #در مرحله ی نهایی درمان زوج ها ترغیب می شوند تا از آنچه در باره ی یکدیگر و ازدواجشان دریافته اند استفاده تج و تحص رک ک لا رااجله م زاس لا رک را بطه ی سالم است؟ © بعضى ها در انتهاى مرحله ى دوم به اين نتيجه مى رسند كه رجن واس وثر در ‎hls Abul‏ جز فا( ‎on Dee‏ ري سم ]د انها اسه وان ب ۱۳ زناشویی و گذر و پیشرفت به صورت انفرادی است. ‎ees es) ele eG ents Meas Se‏ ای ی زرا ‎Bee [Poca‏ پایان دهند. 

صفحه 27:
#ركترى مشاورة خانواده sharifil251@gmail.com® 09196417944 @