گردهمایی سرگروه های آموزش رایانه

گردهمایی سرگروه های آموزش رایانه

اسلاید 1: گردهمايي سرگروههاي آموزش رايانهدبير خانه راهبري کشوري رايانهآذربايجان شرقي

اسلاید 2: معرفي فعاليت هاي گروه درسي رايانه پيشنهاد به شوراي عالي آموزش و پرورشضرورت تغييرکتاب مباني علم رايانه وکتاب کاردانش آموزاهم تغييرات کتاب مباني علم رايانه نکات اجرايي کتاب کار دانش آموزهمکاران گروه درسي رايانهپيشنهادات گروه درسيعناوين مطالب

اسلاید 3: http://computer-dept.talif.sch.ir تهيه راهنماي برنامه درسي رايانه نظارت بر توليد مواد آموزشي (کتاب درسي، کتاب کار، کتاب راهنماي معلم، کتاب کمک‌آموزشي، CDآموزشي و...) توليد محتوا براي وب سايت گروه و به روز نگه داري آن اشاعه‌ي برنامه‌ي درسي (برگزاري دوره‌هاي ضمن‌خدمت، همايش‌ها و...) بازديد از مدارسفعاليت هاي گروه درسي رايانه

اسلاید 4: بازنگري و اصلاح راهنماي برنامه ي آموزش ICT در سه دوره بازنگري و اصلاح کلي و تدوين راهنماي برنامه ي درس مباني علم رايانه ويرايش کتاب مباني علم رايانه و کتاب کار دانش آموزهمکاري در ارزش يابي پاياني برنامه درسي مباني علم رايانهاعتبار بخشي داخلي يک روزه راهنماي برنامه درسي مباني علم رايانه برگزاري گردهمايي دبيران و سرگروه هاي آموزشي درس رايانه شرکت در جلسات ، گردهمايي ها و سمينارهاي مربوط به گروه درسي رايانههمکاري در تهيه ي محتواي ICT مورد نياز گروه هاي درسيتوليد محتوا براي وب سايت گروه و به روز نگه داري آنهمکاري در توليد لوح فشرده ي کتاب کار مباني علم رايانهاجراي طرح بررسي وضعيت آموزش ICT در مدارس دولتي دوره هاي تحصيلي شهر تهران و نياز سنجي آموزش رايانه در سال سوم رشته ي رياضي فيزيک دوره ي متوسطهفعاليت هاي پيش بيني شده سال 86 

اسلاید 5: پيشنهاد به شوراي عالي آموزش و پرورش

اسلاید 6: با توجه به اختلاف سطح دانش و مهارت رايانه اي دانش آموزان ، آموزش اين درس در دو سطح ارائه شود : 1- سطح مقدماتي : شامل مباني ، ويندوز ، اينترنت ، ,Word Power Point 2- سطح پيشرفته : شامل الگوريتم و برنامه نويسي ويژوال بيسيك ، Excel و يك برنامه ي گرافيكي به دليل دغدغه ي دانش آموزان در سال سوم براي امتحانات نهايي و كنكور ، اين درس به سال اول يا دوم منتقل شود .

اسلاید 7: بازنگري برنامه درسي براساس خط مشي هاي جديد دفتر وجود اختلاف سطح مهارتي دانش آموزان اعمال نظرات معلمان و دانش آموزان تجهيز سايت مدارس ضرورت تغيير کتاب درسي و کتاب کار

اسلاید 8: کتاب درسيکتاب کار دانش آموزاهم تغييرات کتاب مباني علم رايانه

اسلاید 9: کليه مطالب فصول 1 تا 11خلاصه شد.مطالب از نظر علمي به روز رساني شد. در فصل 12 زبان برنامه نويسي Visual Basic جايگزين QBasic شد. تصاوير کتاب عمدتاَ تغيير کرده و تصاوير جديد( حتي المقدور با متن فارسي) جايگزين شد. فعاليت هاي تکميلي پايان فصول بازبيني شد و موارد انتخاب شده به همراه موارد جديد در انتهاي کتاب درج شد. هر دانش آموز موظف است در طول سال تحصيلي حداقل يک فعاليت را انجام دهد.تمرينات چهار جوابي عمدتاَ حذف شد.تمرينات دانشي با تمريناتي که بر سطوح بالاتر يادگيري تاکيد دارد جايگزين شد.عناوين مربوط به بيشتر بدانيم از نمودار نگاهي به فصل حذف شد.تغييرات کلي کتاب درسي

اسلاید 10: ساختار فعاليت هاي کتاب کار تغيير کلي يافت.نسخه ي جديد نرم افزار ها آموزش داده شد (ويندوز XP و مجموعه نرم افزار Office 2003).مطالب جديد اضافه شد: برنامه Power Point برنامه هاي کمکي (ويروس يابNorton،WinZip) نصب ويندوز، نصب برنامه آشنايي با سيستم عامل لينوکسحتي المقدور از مثال هاي کاربردي در طراحي فعاليت ها استفاده شده است.امکان انتخاب فعاليت ها با توجه به سطح مخاطبين در نظر گرفته شد.     تغييرات کلي کتاب کاردانش آموز

اسلاید 11: 1-به دليل نياز دانش آموزان به مهارتهاي عملي ، اين درس به صورت 1 ساعت نظري و 2 ساعت عملي (3 واحد ) در هفته برگزار مي شود. 2- در اين کتاب 18 کارگاه در نظر گرفته شده که دانش آموزان حداقل 14 کارگاه را بايد انجام دهند . اجراي کارگاه هاي 1(واحد سيستم) ، 8(Word) ، 10( (Excel، 13،12،11(ويژوال بيسيک) الزامي است. 3- براي هر کارگاه يک جلسه 2ساعته در نظر گرفته شده است. 4- در ارزش يابي دانش آموزان در مواردي که انجام عملي از چند روش امکان پذير است، دانستن يک روش کافي است. 5-نمونه هايي از فعاليت هاي آموزشي ، در سايت گروه درسي رايانه قرار دارد. نكات اجرايي

اسلاید 12: فصول کتابساعات آموزشي (نظري)فصول کتابساعات آموزشي (نظري)اولدومسومچهارمپنجمششم222222هفتمهشتمنهمدهميازدهمدوازدهم112156جدول زمان بندی کتاب درسی

اسلاید 13: همکاران گروه درسي رايانهفرح نجفي جيلاني فهيمه فيروزفر (پايا) مژگان عقيقي زهرا خليل‌زادهترانه پوراحمديويدا ممتحني

اسلاید 14: پيشنهادات گروه درسي ارائه دوره آموزش ضمن خدمت VB ارتباط مخاطبين با گروه درسي از طريق وب سايت گروه نظر خواهي از معلمان و اعمال نظرات آنان در كتاب سال 87

اسلاید 15: پاياناميدواريم با ارائه ي نظرات سازنده خود، ما را در ارتقاء کيفيت برنامه درسي ياري بفرماييد.کسي که با مردمان مشورت کند در عقل آنان شريک مي گردد.”حکمت 161 نهج البلاغه“