آموزش و تربیت

آموزش و تربیت

اسلاید 1: آموزش و تربیتمعاونت آموزشي نزاجا

اسلاید 2: عنوان هدفهاي تربيتي ويژگيهاي هدف تربيتي مطلوب هدفهاي تربيتي اسلام عوامل تربيت در اسلام روشهاي تعليم و تربيت اسلامي اصول و مباني تعليم و تربيت اسلامي در نظام ج.ا.افهرست

اسلاید 3: عنوان تدابير و رهنمودهاي حضرت امام خميني(ره) ويژگيهاي سازمانهاي نظامي در امر تربيت وظايف نظاميان در امر آموزش نظامي اصول نظام آموزشي ن.م توصيه هاي آموزشي فهرست

اسلاید 4: قال رسول الله (ص) :طلب العلم فريضةٌ علي کل مسلمٍ و مسلمةقال رسول الله (ص):اطلبو العلم و لو بالصّين

اسلاید 5: علم و عمل:دو کس رنج بيهوده بردند و سعي بي فايده کردند:يکي آنکه اندوخت و نخورد، و ديگر آنکه آموخت و نکرد.گلستان سعدي

اسلاید 6: بزرگمهر را پرسيدند که سبب چه بود که پادشاهي آل ساسان ويران گشت و تو تدبير گر او بودي و امروز به راي و تدبير و خرد تو در جهان نظيري نيست.گفت، سبب دو چيز بود: يکي آنکه آل ساسان کارهاي بزرگ به کاردان خرد و نادان گماشته بودندو ديگر اهل دانش و خردمندان را خريداري نکردند. « قابوس نامه، فصل 43-عنصر المعالي کيکاووس بن اسکندر»

اسلاید 7: هدف هاي تربيتيآموزگار در جزوه فلسفه آموزش و پرورش درباره اهداف تربيتي چنين بيان مي نمايد:الف- رشد قوه بيان و درک مفاهيمب- رشد تفکر انتقادي، ميل به يادگيري و تلاش به کسب علم و معرفتپ- رشد استعداد کنجکاوي و خلاقيت براي نوآوري (ابداع و ابتکار)ت- ايجاد احساس قدر شناسي از مواريث تمدني، ميهن دوستي و حفظ ميراث و نقل آن

اسلاید 8: ث- تقويت احساس مسئوليت و انجام تکليف احراز روح تعاون و نوع دوستيج- کمک به درک ارزش هاي اخلاقي و انساني و احترام به انسانچ- شناخت هرچه بيشتر جهان و درک ارتباط با خداوند و انجام فرايض و توکل بر خداوندح- حسن استفاده از طبيعت و از منابع انساني و نيروي کاري همکارانخ- شناخت خويشتن و احترام به نفس، احترام به مقام شامخ انساني اعم به خود يا به ديگرانهدف هاي تربيتي

اسلاید 9: د- آمادگي حرفه اي براي تامين نيازهاي اوليه زندگي خود و براي خدمت بي وقفه به هموطنانذ- آشنايي با علوم فيزيکي و صنعت و کشاورزي در حدود استعدادر- احراز بينش سياسي براي شناختن دوستان از دشمنان، چگونگي برقرار ارتباط با ديگرانز- احراز فهم اقتصادي براي دوري از اسراف، عادت به قناعت و آشنايي به نحوه مصرفهدف هاي تربيتي

اسلاید 10: ژ- درک هنر و زيبايي و حفظ مواريث فرهنگي و حفظ اماکن مقدس مذهبيس- اخذ عادات صحيح بهداشتي در حفظ بدن و محيط زيستهدف هاي تربيتي

اسلاید 11: ويژگيهاي هدف تربيتي مطلوب1- با وضع موجود و مطلوب زندگي همگان رابطه داشته باشد.2- گذشته و حال و آينده را با هم در نظر بگيرد .3-  از نيازهاي فردي و اجتماعي عامه مردم در حال و آينده سر چشمه بگيرد .4-  قابل تحقق باشد .5-  موانع اجتماعي را پيش بيني کند.

اسلاید 12: 6- راه حلهاي اجتماعي را پيش بيني کند.7- قابل ارزشيابي باشد.8- امکانات موجود را در نظر بگيرد .9- با فرهنگ جامعه هماهنگ باشد. 10- وسايل و ابزارهاي لازم را پيش بيني کند.ويژگيهاي هدف تربيتي مطلوب

اسلاید 13: در تربيت اسلامي، تلاش بر اين است که انساني را بار آورد که: 1- خدا را بشناسد و رضايت او را بر همة رضايتها مقدم بشمارد .2- اوامر خدا را، که به وسيله پيغمبر ابلاغ شده اند، بداند و اجراء کند.3- به روز رستاخيز معتقد باشد.4- در راه تحصيل علم و معرفت بکوشد.5- مهارتهاي لازم براي بهتر ساختن زندگي انفرادي و اجتماعي را بياموزد.6- براي انسان و انسانيت ارزش و احترام قايل باشد.

اسلاید 14: 7-آزادي و استقلال نسبي فکري و عملي خود را حفظ کند.8- مظهر فضائل اخلاقي باشد.9- کار بکند و هرگز طفيلي ديگران نشود .( اسلام به کار توليدي ارزش خاصي قايل است ) 10- مسئوليت اجتماعي بپذيرد .11-  واقع بين باشد.12- در حفظ سلامت و بهداشت بدني و رواني خود بکوشد.13- مبارز منطقي باشد.در تربيت اسلامي، تلاش بر اين است که انساني را بار آورد که:

اسلاید 15: 1- تربيت اخلاق 2- توجه به دين و دنيا با هم 3-توجه به جنبه هاي انتفاعي4- مطالعه علم براي علم 5- آموزش حرفه اي و فنيهدفهاي تربيتي اسلام

اسلاید 16: عوامل تربيت در اسلام از نگاه شهيد مطهري: 1- تقويت اراده 2- عبادت 3- محبت 4-تقويت حس حقيقت جويي5- مراقبه و محاسبه6- تفکر 7- محبت اولياء8- ازدواج 9- جهاد 10- کار

اسلاید 17: 1 - روش پندو اندرز 2- روش تکريم شخصيت 3- روش تلفيق علم و عمل 4- روش امر به معروف و نهي از منکر 5- روش جهاد 6- روش تصميم گيري 7- روش دعا 8- روش توبه 9- روش بازي 10- روش تشويق 11- روش محبت 12- روش تبليغ 13- روش اخلاق 14- روش مثل 15- روش قصه و داستان 16- روش عقلاني در تربيت برخي از روشهاي تعليم و تربيت اسلامي از نظر فائضي:

اسلاید 18: 17- روش اعطاي بينش 18- روش محاسبه نقش 19- روش تلقين به نفس 20- روش تحميل به نفس21- روش دعوت به ايمان 22- روش فرضيه سازي 23- روش زمينه سازي 24- روش تغيير موقعيت 25- روش اسوه سازي 26- روش مواجهه با نتايج اعمال 27- روش تحريک ايمان 28- روش ابتلاء 29- روش آراستن ظاهر 30- روش تزئين کلام 31- روش مبالغه در عفو 32- روش تبشير و تشويق33- روش تکليف به قدر وسع 34- روش ابراز تواناييها برخي از روشهاي تعليم و تربيت اسلامي از نظر فائضي:

اسلاید 19: 35- روش تغافل 36- روش تزکيه 37- روش تعليم نعمتها 38- روش يادآواري 39- روش عبرت آموزي 40- روش مرحله اي نمودن تکاليف 41- روش تجديد نظر در تکاليف42- روش بيان مهر و قهر 43- روش هبه و محروم سازي 44- تکليف در غايت وسع 45- روش کنايه 46- روش اغماض 47- روش تذکر 48- روش ملامت 49- روش اخطار و اخراج 50- روش تنبه 51- روش عيادت برخي از روشهاي تعليم و تربيت اسلامي از نظر فائضي:

اسلاید 20: 1- تلفيق علم و عمل 2- توأم ساختن ايمان و عمل 3- تربيت عملي 4- روش عقلي در تربيت اسلامي 5- امر به معروف و نهي از منکر 6- جهاد يک روش قاطع تربيتي7- پاداش و تنبيه 8- توبه يک روش تربيتي 9- روش پند و اندرز 10- تربيت از طريق ذکر مثل 11- تربيت از طريق قصه و سرگذشت اقوام و ملل12- دعا و نيايش  شريعتمداري روشهاي تربيتي اسلام را به شرح زير بيان مي کند:

اسلاید 21: 1- فطرت و سرشت انساني : تمام اهداف، اصول، محتوي، برنامه هاي آموزشي، تربيتي، پژوهشي و ساز و کارهاي لازم آن بايد در جهت شناخت واقعيات و تحقق به کمالات فطري انسان در مسير الي الله و سرانجام رسيدن به قرب الهي باشد.2- توجه به کرامت و ذات انساني.3- توجه به اختيارو آزادي انسان.اصول و مباني تعليم و تربيت اسلامي در نظام ج.ا.ا

اسلاید 22: 4- توجه به مسئوليت انسان5- توجه به ابعاد وجودي انسان ( ابعاد مادي، معنوي، فکري، عاطفي، فردي، اجتماعي، اخلاقي، هنري و...)6- توجه به اجتماعي بودن انسان 7- توجه به برابري همه افراد بشر در اصل آفرينش 8- توجه به ضرورت توام ساختن علم و عمل در کليه اهداف، اصول، محتوي، برنامه هاي و روشهاي آموزشي، تربيتي و پژوهشي .اصول و مباني تعليم و تربيت اسلامي در نظام ج.ا.ا

اسلاید 23: 9- توجه به فضيلت علم، تدبير، هدايت و تربيت .10- تقدم رحمت و محبت و اميدواري بر خشونت و بي مهري و نا اميدي .اصول و مباني تعليم و تربيت اسلامي در نظام ج.ا.ا

اسلاید 24: ويژگيهاي سازمانهاي نظامي در امر تربيت :1- توانايي در سازندگي انسان 2- فعال و متکي به نفس 3- توجه به پيشرفت در زمينه هاي نظامي علمي وانضباطي 4- توجه به همه چيز يک مجموعه نظامي در امر آموزش تدابير و رهنمودهاي حضرت امام خميني (ره) در امر تربيت نظامي :

اسلاید 25: 5- آمادگي شامل آمادگي رزمي و آموزش و سازماندهي و انضباط و اخلاق و پشتيباني هاي ديگر مي شود .6- آموزش بازدارنده در مقابل تهديدات .7- همکاري و همدلي سازمانهاي نيروهاي مسلح با يکديگر.8- شناسايي و پرورش استعدادهاي درخشان. ويژگيهاي سازمانهاي نظامي در امر تربيت :

اسلاید 26: 1- تلاش علمي در محيط نظامي و براي اهداف نظامي را عبادت بدانند .2- کسب معلومات و دانش نظامي و حفظ استقلال و ادامه جهاد خود کفايي را از جمله فرائض بداند.3- از لحاظ آموزش، تمرين و تدريب، آمادگي ظاهري و سازماني و نظامي، آمادگي هاي باطني خود را همواره آماده نگه دارد.وظائف نظاميان در امر آموزش نظامي :

اسلاید 27: 1- از لحاظ قدرت نظامي و رزمي خود را تقويت کند .2- از نظر نظم آموزش تلاشهاي معنوي و اخلاقي به بهترين وجه خود را آماده کند .3- اهميت کار علمي بالاترين اهميت است و اگر براي کشور عزت، آبرو، رفاه، اقتدار جهاني و پيشرفتهاي علمي بخواهيم بايد از طريق علم وارد شويم .وظائف نظاميان در امر آموزش نظامي :

اسلاید 28: 1- اصل تقدم تزکيه بر تعليم .2- اصل پويائي .3- اصل جامعيت . 4- اصل انعطاف پذيري .5- اصل اعتبار .6- اصل هماهنگي .اصول نظام آموزشي نيروهاي مسلح

اسلاید 29: 7- اصل تناسب .8- اصل سازگاري(سازگاري آموزش نيروهاي مسلح بانظام آموزشي کشور).9- اصل ضرورت .10- اصل خوداتکايي .اصول نظام آموزشي نيروهاي مسلح

اسلاید 30: اجراء مصوبات قرار گاه خاتم (ص).روند برنامه ريزي آموزشي برنامه ريزي درسي و متون آموزشي. برنامه ريزي آموزشي با توجه:1)  هدفهاي آموزشي ( تصريحي و استنباطي)2)  نوع آموزش(علمي- تئوري)، ( منظم، ردشو)3)  شرايط زماني( شبانه- روزانه)4)  شرايط جوّي (زمستان-تابستان-کوير-جنگل-کوهستان و...)5)  قوانين و اساسنامه ها(مدّت – شرايط پذيرش)توصيه هاي آموزشي

اسلاید 31: برنامه هاي تفضيلي در 3 فصل تهيه شود.( کليات- موضوعات آموزش- حدود آموزش)اردوگاهها بر اساس پدافند غير عامل.( استتار- اختفاء – فريب- پوشش) اجراء شود.تسريع در تاليف و بازنگري کتب.همکاري با کميته هاي تخصصي اجرائي تاليف و بازنگري آئين نامه ها و دستورات رزمي و فني.توصيه هاي آموزشي

اسلاید 32: تلاش در طراحي و ساخت شبيه سازها و وسايل کمک آموزشي مورد نياز.تلاش در جهت پژوهش محوري آموزشها.داشتن طرح تأمين اساتيد و مربيان و پيگيري آن.جلو گيري از ايجاد بي تفاوتي در پيگيري نياز هاي اساسي.( جنگ افزارهاي مراپ/ وسايل اپتيک مرازرهي/جذب امکانات مراپش/بازرسي فرودگاه کمکي مرا هوانيروز/ ميز و صندلي کلاسها و...)توصيه هاي آموزشي

اسلاید 33: ارتباط و مخابرات را به روز کنيد.قرار گاه بدون انتشار را آموزش دهيد.دوره هاي تربيت استاد را جدّي بگيريد.(برنامه-متون تدريس-شيوه ها) آزمايشات کيفي شود.اعمال قوانين و مقررات آموزشي و کميسونهاي آموزشي جدّي .توصيه هاي آموزشي

اسلاید 34: فعال شدن آموزش و تأمين مرکز و طرح برنامه دانشکده ها.تخصيص اعتبارات و هزينة آن وفق مقررات و پرهيز از پرداختهاي غير مجاز. تقويت برنامه غني سازي اوقات فراغت.توصيه هاي آموزشي