تفکر انتقادی ، تصمیم­گیری اخلاقی و فرایند پرستاری

صفحه 1:


صفحه 2:
تصمیمکیری اخلاقی و فرایند برستاری 

صفحه 3:
eee هدفمند/ توام با تفکر/ پیآمد محور بررسی/ تجزیه و تحلیل دادهها تعيين و ارائة نتایج/ روشهای جایگزین فراشناختی "حقيقتجويان كنجكاو" تكامل و بهبود با كذشت زمان 9 1 ‎fi‏ 

صفحه 4:
مهارتهای تفکر انتقادی 

صفحه 5:
جمعآوری اطلاعات و تا آنها تجزیه و تحلیل اطلاعات ‎cent‏ از دانش و تجارب عد ‏حفظ انعطاف يذيرى ‏توجه به روشهاى جايكزين ‏تعيين و ارائةً تصميمهاى نهايى ‎ 

صفحه 6:
0-0-0 at net) * "تفکر انتقادی محور فرایند استدلال بالینی و قضاوت بالینی است". * در تمامی مراکز و حوزههای بالینی به کار گرفته میشود. * الگوی قضاوت بالینی ‎(Perr COOO,COOS)‏ * پرسشها - رجوع به نمای ۳-۲ 

صفحه 7:
کدام مورد زیر استفاده از تفکر اتتقادی را حین ارائة مراقبتهاى پرستاری در رابطه با مسائل ژنتیک نشان میدهد؟ الف) تماس تلفنی با خانواده و تعیین وقت ملاقات برای غربالگری ژنتیک ب) بررسی و تجزیه و تحلیل اطلاعات مربوط به تاریخچةُ خانوادگی از نظر خطرات ژنتیکی ج) گرفتن نمونههای خون برای غربالگری ژنتیکی د) پیگیری خانواده بعد از انجام غربالگری 

صفحه 8:
ب) بررسی و تجزیه و تحلیل اطلاعات مربوط به تاریخچةٌ خانوادگی از نظر خطرات ژنتیکی علت: تفکر انتقادی, فر ایند جمعآوری اطلاعات, تجزیه و تحلیل آنها و تتیجهگیری است. این دقیقاً همان کاری است که پرستار حین بررسی و تجزیه و تحلیل اطلاعات مربوط به تاريخجة خانواده انجام میدهد. پاسخهای الف و ج و د. نموت ای از اقدامات مراقبتی هستند و به تفکر انتقادی مربوط نمی شوند. 

صفحه 9:
‎eae‏ ل ‏علم اخلاق: مطالعْ رسمی و سیستماتیک باورهای اخلاقی ‏اخلاقیات: پایبندی فرد به سیستمهای غیررسمی ارزشهای فردی ‏تئوری غایتگرا- تتیجهگرا تئوری وظیفهگرا- تئوری صورت‌گرایی (فرمالیسم) ‎ 

صفحه 10:
معضلات یا دوراهیهای اخلاقی مشکلات اخلاقی * عدم قطعیت اخلاقی VV a ‏آشفتگی اخلاقی‎ 

صفحه 11:
۱ * ضوابط اخلاقی پرستاران. تعیینشده از سوی شورای بینالمللی پرستاران )100( وموم * ضوابط اخلاقی پرستاران. تعیین شده از سوی انجمن پرستاران آمریکا ‎(BDO)‏ )£924 به نمای ۳-۴) ۶ 00009 حامىمركز اخلاقو حقوق يشر 00 0 ا يا أ | | 

صفحه 12:
حفظ رازداری و اسرار rae ‏قید و بندها و‎ ‏محدودیها‎ 

صفحه 13:
مناسب‌ترین روش برای جلب اعتماد بیمار کدام است؟ الف) فقط اطلاعات ضروری در مورد و روشها به بیمار داده شود. ب) درخواست‌های بیمار به خانوادة وی منتقل نگردد. ج) با لحنی صمیمی و دلسوزانه با بیمار و خانواده‌اش در مورد تشخیص بیماری صحبت شود. د) برای جلوگیری از بروز عوارض جانبی نارکوتیک‌ها از پلاسبو استفاده گردد. 

صفحه 14:
ج) با لحنی صمیمی و دلسوزانه با بیمار و خانواده‌اش در مورد تشخیص بیماری صحبت شود. علت: لحن صمیمی و دلسوزانه. نمایانگر توجه و احترام به طرف مقابل بوده و به کاهش پریشانی‌های احساسی کمک می‌کند. در مورد مراقبتها؛ باید تمام اطلاعات را به بیمار ارائه دهید. درخواست‌های بیمار را نیز در صورت رضایت خود وی باید به خانواده منتقل نمایید. پرستار هرگز نباید به دادن پلاسبو اقدام کند. 

صفحه 15:
دستورات از پیش تعبین شده وصیتنامهٌ تنظیم‌شده در زمان حیات وکالتنامة درازمدت دستورات پزشک در مورد درمانهای تداوم‌بخش زندگی (۵۷۵/۲) 

صفحه 16:
معضلات اخلاقی: رایج و گوناگون هستند. راه‌حل مشخصی وجود ندارد. اصول فلسفی پایه توجه به رویکرد تصمیم‌گیری اخلاقی- فرایند پرستاری یه و تحلیل اخلاقی- رجوع به نمای ۳-۶ 

صفحه 17:


صفحه 18:
‘Outcome(sy Documentation xan of MUSING ‏يريع‎ AS 3 SB NURSING ASSESSMENT cas ii} ij ~ % interventions 

صفحه 19:


صفحه 20:
انجمن تشخیص‌های پرستاری آمریکای شمالی (00000000) بر مبنای جمع‌آوری و تجزیه و تحلیل داده‌های به دست آمده از بررسی و شناخت مشکلات واقعی یا احتمالی به وجود آمده در سلامت فرد متفاوت با تشخیص‌های پزشکی شلات مک 

صفحه 21:
1 ‎ne)‏ 01 پرستاری برای رسیدن به اهداف بیمار لازم ارت انجام اقداماتى كه د, دامته 

صفحه 22:
الولويجيندى - هرم مازلو تعیین برآیندها - واقعبینانه. قابل سنجش شناسایی اهداف شناسایی اقدامات پرستاری/ اقدامات مستقل ثبت طرح مراقیتی به اشتراک گذاشتن طرح مراقیتی 

صفحه 23:
اجرای طرح مراقبتی پرستار مسئولیت اجرا را بر عهده می‌گیرد. اهداف به عنوان محور اصلی فعالیتها: مورد استفاده قرار می‌گیرند. بررسی و شناخت ‎oy‏ طور "مستمر" ادامه می‌ياید. 

صفحه 24:
لى برستار اين امكان براى يرستار اين امكان را فراهم مىآورد كه ياسخ بيمار به اقدامات را مشخص نمايد. آیا برآیندها تحقق یافته‌اند؟ تبث افده 

صفحه 25:
بررسی و شناخت با ملاقات اولية بیمار آغاز می‌شود. کدامیک از فعالیت‌های پرستاری زیر به اين مرجله از را ‎a et‏ الف) مصاحبه و كرفتن تاريخجة يرستارى ب) انتخاب تشخيصهاى يرستارى ج) تعيين برآيندهاى موردانتظار د) تعيين اقدامات يرستارى 

صفحه 26:
الف) مصاحبه و گرفتن تاريخجة يرستارى علت: انتخاب تشخیص‌های پرستاری در مرحلْ «تشخیص» فرایند پرستاری انجام می‌گیرد. تعیین بر آیندهای موردانتظار و اقدامات پرستاری نیز به مرحله «برنامه‌ریزی» فرایند پرستاری مربوط می‌شوند. 

صفحه 27:
طرح مراقبت يرستارى فردى و اختصاصى * به‌نمای ۰ ۳-۱ رجوع نمایید. 

صفحه 28:
با سپاس از توجه شما A ۳ ‏و‎