روان شناسی بازی و انواع بازی

روان شناسی بازی و انواع بازی

اسلاید 1: روان شناسی بازی و انواع بازیاین مطالب ویژه :مربیان ورزشیدانشجویان تربیت بدنی

اسلاید 2: موضوعات ارائه شده:تعریف بازیتقسیم بندی بازیویژگی های اساسی بازی نظریه های بازیانواع بازی های نوزادان خرده مراحل رشد حسی ـ حرکتی پیاژه و انواع بازی های مربوط به هر کداماسباب بازی های مناسب برای دو سال نخست زندگیروندهای رشد در بازی نمادین در طول دومین سال زندگیسطح های بازی اجتماعی و بازی خیالی اجتماعی از 12 تا 36 ماهگیویژگی های عمومی و وسایل بازی مناسب برای کودکان پیش دبستانیویژگی های عمومی 2 سالگی تا 5 سالگیالگوهای عمومی بازیعوامل مؤثر بر بازی پیش دبستانیانواع بازی

اسلاید 3: بازی نیز همسان با سایر پدیده ها ابعاد و جنبه های وسیعی را دربر می گیرد. گوناگونی این ابعاد باعث شده تا تعریف های زیادی از بازی ارائه گردد. هر یک از این تعریف ها با برجسته نمودن جنبه ای از بازی دیدگاه خاصی را ارائه می دهند، و ما نیز براساس برداشت خود مبادرت به ارائه دیدگاه خاص خود نموده ایم. در این رابطه بهتر آن است در ابتدا به توضیح و تشریح تعریف ها و نظریه های گوناگون بازی بپردازیم تا اولاً جنبه های مختلف بازی را بررسی نمائیم و ثانیاً با مشخص کردن دیدگاه خود و سایرین کوشش نماییم. «تعریفی عمل کردی» از بازی ارائه دهیم تا بلکه مطالعه ای علمی تر و دقیق تر انجام گیرد.تعریف بازی

اسلاید 4: در فرهنگ بزرگ «وبستر» بازی به صورت های ذیل تعریف شده است:

اسلاید 5: مشخصه این تعریف محدود نمودن آن به جنبش های حرکتی و عضلانی است و این امر باعث می شود تا تفاوت میان بازی و ورزش از نظرها دور بماند. نگاهی به تعریف ورزش خود نشان دهنده این ابهام است. ورزش در فرهنگ «وبستر» به معنی «هرگونه فعالیت یا تمرینی که باعث لذت، سرگرمی، تفریح با اشتغال باشد» و یا «فعالیتی که نیازی کم و بیش به حرکات شدید و قوی، وزورو زری بدنی داشته و براساس برخی از سنن و یا قوانین مقرره انجام شود» (ص 1757) آمده است.